МБУ «Школа №26»

   Уставом Учреждения cтипендии обучающимся МБУ "Школа №26" не предусмотрены и не выдаются.
Трудоустройство выпускников учреждения не обеспечивает.

   Учреждение общежитиями, интернатами и иными жилыми помещениями, в том числе для иногородних граждан, не располагает.

  Плата за проживание в общежитиях, интернатах и иных жилых помещениях, в том числе для иногородних обучающихся и иные виды материальной поддержки обучающихся не формируются.

   В соответствии со ст. 65 закона РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», письма Департамента образования мэрии г.о.Тольятти от 01.10.2013 г. № 3259/3.2 «Об изменении перечня льготных категорий детей»  за присмотр и уход за детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, обучающимися в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, родительская плата не взимается.

Информация о наличии и условиях предоставления обучающимся и их родителям (законным представителям) мер социальной поддержки

   В течении года дети сироты, оставшиеся без попечения родителей в количестве 16 человек получают денежную компенсацию на бесплатный проезд на городском общественном транспорте .

Льготное и бесплатное питание.
В соответствии с Постановлением мэрии городского округа Тольятти от 02.09.2015 № 2847-п/1 « Об утверждении Порядка предоставления дополнительных мер социальной поддержки учащимся, осваивающим образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования в муниципальных образовательных учреждениях городского округа Тольятти» учащимся предоставляется:

1. Бесплатное питание (один вид завтрак или обед):

1. Дети из малоимущих семей при оформлении областной социальной помощи через органы социальной поддержки при неполучении областного пособия на питание -350 руб. при условия назначения бесплатного питания в базе данных сети Интернет
2. Дети - инвалиды
3. Дети из неблагополучных семей, состоящих на учете в территориальных центрах социальной помощи семьи и детям или Департаменте по вопросам семьи и демографического развития мэрии г.о. Тольятти - ходатайство территориального центра социальной помощи семьи и детям или Департамента по вопросам семьи и демографического развития мэрии г.о. Тольятти(в ходатайстве должна быть следующая формулировка «Ребенок воспитывается в неблагополучной семье, состоящей на учете в территориальном центре социальной помощи семье и детям»)

Документы, необходимые для постановки на льготное (бесплатное питание)

(не менее чем через 10 дней после оформления пособий в отделе назначения адресной социальной помощи)

*Льготное питание (оплата 350 р. в месяц, один вид завтрак или обед):
• заявление от родителей (законных представителей)
• копия свидетельства о рождении ребенка (паспорта при наличии)
• копия документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя)
• копия СНИЛС ребенка
• копия СНИЛС родителя (законного представителя)


*Бесплатное питание (один вид завтрак или обед):
• заявление от родителей (законных представителей)
• копия свидетельства о рождении ребенка (паспорта при наличии)
• копия документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя)
• копия СНИЛС ребенка
• копия СНИЛС родителя (законного представителя)
• При наличии инвалидности: копия справки из федерального государственного учреждения медико-социальной экспертизы об инвалидности


Дети с ОВЗ (двухразовое бесплатное питание):
копия заключения ПМПК

*Льготное или бесплатное питание устанавливается отделом назначения адресной социальной помощи. В соответствии с Постановлением мэрии городского округа Тольятти от 02.09.2015 № 2847-п/1 « Об утверждении Порядка предоставления дополнительных мер социальной поддержки учащимся, осваивающим образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования в муниципальных образовательных учреждениях городского округа Тольятти». Постановка на льготное или бесплатное питание в школе происходит после написания заявления и предоставления необходимого пакета документов ответственному лицу в образовательном учреждении и последующего согласования департаментом образования администрации г.о. Тольятти.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ

Приказ мэрии г.о.Тольятти от 07.11.2014 № 586-пк/3.2 « Об утверждения порядка предоставления бесплатного двухразового питания учащимся с ограниченными возможностями здоровья»

Порядок предоставления бесплатного двухразового питания учащимся с ограниченными возможностями здоровья, обучающимся в образовательных организациях, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы.

Прием документов осуществляется с 1 сентября текущего года.

Для оценки права и оформления вышеуказанных пособий гражданам
следует обратиться с необходимым пакетом документов по месту жительства
в отдел назначения адресной социальной помощи по адресам:
* Автозаводский район:
- б-р Орджоникидзе, 16 (кварталы 1, 3, 3а, 3б, 4, 5, 6, 9, 11; 3 комплексное общежитие)
т. 33-71-88, 32-88-57;
- б-р Кулибина, 2 (2 квартал; 1 и комплексные общежития)
т. 37-02-26
- ул. Автостроителей, 57 (кварталы 12, 13, 14, 16, 17, 20, 21)
т. 30-62-97
- б-р Буденного, 6 (7 и 8 кварталы) т.95-83-03
- б-р Луначарского, 3 (10 и 19 кварталы) т. 95-83-01, 95-83-02
- б-р Космонавтов, 4 (15 и 18 кварталы и МЖК) т.30-59-95
* Центральный район:
- б-р Ленина, 15 ( жилой фонд Центрального района) т.54-46-52, 54-31-56
- ул. Голосова, 99 т 54-30-52, 54-30-49
* Комсомольский район:
ул. Матросова, 19д (жилой фонд Комсомольского района) т. 24-40-69, 24-54-84

 

Информация о наличии и условиях предоставления воспитанникам и их родителям (законным представителям) мер социальной поддержки

---

Меры социальной поддержки для семей с детьми на территории Самарской области, предоставляемые из средств федерального и областного бюджетов
(Ознакомиться. PDF)

Когда в семье появился первый ребенок
(Ознакомиться .PDF)

Меры социальной поддержки многодетным семьям 

(Ознакомиться .PDF)

---

Льготы, предусмотренные законом «Об образовании в Российской Федерации»

Меры материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих образовательные организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования, предусмотренных законом РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»:

Освобождение родителей (законных представителей) от внесения платы за присмотр и уход за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также за детьми с туберкулезной интоксикацией, обучающимися в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования;

Предоставление бесплатного двухразового питания детям с ограниченными возможностями здоровья, посещающим муниципальные образовательные учреждения, реализующие образовательные программы дошкольного образования.

---

Копии нормативных актов, устанавливающих плату за уход и присмотр за детьми посещающими муниципальные образовательные учреждения:

• Постановление администрации городского округа Тольятти от 23.05.2019 № 1428-п/1 «Об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в муниципальных образовательных учреждениях городского округа Тольятти, реализующих образовательные программы дошкольного образования»
• Порядок предоставления дополнительных мер социальной поддержки отдельных категорий граждан, имеющих детей, посещающих муниципальные образовательные учреждения. Утвержден постановлением мэрии городского округа Тольятти от 31.12.2014 г № 500-П/1.

---

С 01.01.2017 внесены изменения в  Порядок предоставления компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребенком в образовательных организациях, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования,  утвержденный постановлением Правительства Самарской области от 23.07.2014 № 418 «Об утверждении государственной программы Самарской  области «Развитие социальной защиты населения в  Самарской  области» на 2014-2018 годы» (далее – компенсация).

Компенсация будет предоставляться одному из родителей (законному представителю) ребенка, внесшему родительскую плату за детский сад, при условии, если среднедушевой доход семьи не превышает 150% величины прожиточного минимума в расчете на душу населения (в настоящее время -14496 руб.)

Лицам, обратившимся за назначением компенсации впервые, компенсация будет предоставляться с месяца обращения заявителя с документами, в том числе подтверждающими доход.

C 01.01.2017 выплата ранее назначенной компенсации будет приостановлена, за исключением лиц, получающих, помимо указанной компенсации, ежемесячное пособие на ребенка, которое предоставляется с учетом дохода.

После введения нового порядка предоставления компенсации, родитель имеет право обратиться в орган социальной защиты населения или в отделение МАУ «МФЦ» с необходимыми документами, в т.ч. подтверждающими доход семьи. Если обращение последует до 01.04.2017, и доход семьи не превысит 150 % величины прожиточного минимума, ему будет возобновлена выплата  компенсации с момента приостановления, т.е. с 01.01.2017.

Если обращение заявителя с документами последует после 01.04.2017, компенсация (при наличии оснований) будет предоставляться уже с месяца обращения.

Для исчисления величины среднедушевого дохода учитывается общая сумма доходов семьи (родители и их несовершеннолетние дети) за 3 последних календарных месяца, предшествующих месяцу подачи заявления о компенсации, полученная сумма делится на 3 и на количество членов семьи.

Компенсация будет выплачиваться в течение 12 месяцев, после чего документы, представленные для назначения, подлежат обновлению.

Размер компенсации составляет: 20% среднего размера родительской платы за присмотр и уход за ребенком в муниципальных образовательных учреждениях городского округа Тольятти (от 125 рублей в день за присмотр и уход за ребенком, от 57 рублей в день – за ребенком с ОВЗ) на первого ребенка, 50% размера такой платы на второго ребенка, 70% размера такой платы на третьего ребенка и последующих детей.

Перечень документов для назначения компенсации части родительской платы

• паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
• свидетельство о рождении ребенка;
• свидетельство о рождении (свидетельство о смерти) предыдущих детей, если ребенок не первый;
• справка образовательной организации, реализующей образовательную программу дошкольного образования, об обучении ребенка в соответствующей образовательной организации*;
• решение органа местного самоуправления об установлении опеки (попечительства) над ребенком – для опекунов (попечителей)*;
• справка о составе семьи (выписка из поквартирной карточки)*;
• документы (справки) о доходе семьи за три месяца, предшествующих месяцу обращения;
• оригинал и копия паспорта второго родителя;
• оригинал и копия свидетельства о браке (расторжении брака).

*Документы запрашиваются в порядке межведомственного взаимодействия, если не были предоставлены заявителем самостоятельно.

Адреса отделов назначения адресной социальной помощи:

• Автозаводский район:
- б-р Орджоникидзе,16 (1, 3, 3а, 3б, 4, 5, 6, 9, 11 кварталы, 3-е комплексное общежитие) тел. 54-30-76;
- б-р Кулибина, 2 (2 квартал, 1 и 2 комплексные общежития) тел. 54-32-26;
- б-р Буденного, 6 (7,8 кварталы) тел. 54-33-03;
- б-р Луначарского, 3 (10,19 кварталы) тел. 54-33-01;
- ул. Автостроителей, 57 (12, 13, 14, 16, 17, 20, 21 кварталы) тел. 54-34-31,  54-43-53;
- б-р Космонавтов, 4 (15, 18 кварталы) тел. 54-37-02.

• Центральный район:
– ул. Голосова,99, тел. 54-31-56; 54-46-52.

• Комсомольский район:
– ул. Матросова,19 «д», тел. 54-46-94; 54-30-69.

---

Льготы при оплате питания

Воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ), посещающих наш детский сад, предоставляется бесплатное двухразовое питание на основании приказа департамента образования мэрии городского округа Тольятти от 13.11.2014 №596-пк/3.2 «Об утверждении Порядка предоставления бесплатного двухразового питания воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья, посещающим муниципальные образовательные учреждения городского округа Тольятти, реализующие образовательные программы дошкольного образования».

Для назначения бесплатного двухразового питания родители (законные представители) предоставляют в Учреждение следующие документы:

• заявление;
• документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя);
• заключение ПМПК.

Сроки назначения бесплатного двухразового питания воспитанникам с ОВЗ зависят от даты обращения их родителей (законных представителей) в Учреждение с соответствующим пакетом документов.

В пункте 16 статьи 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» указано, что обучающимся с ОВЗ является физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК) и препятствующие получению образования без создания специальных условий.

---

 

 Памятка по мерам социальной поддержки малоимущим семьям 

---

Ежемесячная денежная выплата на третьего и каждого последующего ребенка

С 01.01.2018 года размер ежемесячной денежной выплаты на третьего и каждого последующего ребенка составляет: 10 328 рублей.
Данная выплата предусмотрена на ребенка, родившеюся после 31.12.2012 г. и выплачивается до достижения возраста трех лет.
Право на данную выплату имеет один из родителей, в случае если среднедушевой доход (на каждого члена семьи) не превышает 26 906 рублей.
Ежемесячная денежная выплата назначается с месяца обращения на один календарный год, после чего документы необходимо обновить.
Для назначения выплаты необходимо обращаться в ГКУ СО «Главное управление социальной защиты населения Центрального округа» по месту жительства родителя, с которым проживает ребенок с предоставлением следующих документов:

1. заявление с указанием лицевого счета в кредитной организации;
2. паспорт или другой документ, удостоверяющий личность заявителя и (или) его представителя;
3. информация о доходах родителей за 3 месяца, предшествующих обращению;
4. свидетельства о рождении детей;
5. справка с места жительства ребенка о совместном его проживании с родителем,

либо в любое отделение МФЦ («Мои документы»), независимо от места жительства (Адреса и режим работы отделений МФЦ смотрите ЗДЕСЬ >>>.

Адреса офисов приема граждан организациями социальной защиты в г.о. Тольятти:
Автозаводский район:
б-р Орджоникидзе, 16 (1,2,3,3а,3б,4,5,6,7,8,9,10,11,15,18,19 кварталы, МЖК и комплексные общежития) тел. 54-30-06, 54-43-04; 54-30-76;
ул. Автостроителей, 57 (12, 13, 14, 16, 17, 20, 21 кварталы), тел. 54-32-97; 54-43-53;
Центральный район:
ул. Голосова,99, тел. 54-30-49; 54-46-52, 54-30-52;
Комсомольский район:
ул. Матросова,19, тел. 54-46-94; 54-42-39; 54-31-30; 54-45-95.

---

Единовременное пособие при рождении близнецов (двух и более детей)

Основание: Закон Самарской области от 16.07.2004г. №122-ГД «О государственной поддержке граждан, имеющих детей»
Кому предоставляется: Право на единовременное пособие при рождении близнецов (двух и более детей) имеет один из родителей либо лицо, его заменяющее (усыновитель, опекун, приемный родитель).
Размер: Единовременное пособие при рождении близнецов (двух и более детей) составляет:
* в случае рождения двух детей - 50 тысяч рублей;
* в случае рождения трех и более детей - 350 тысяч рублей.
Период назначения: Единовременное пособие при рождении близнецов (двух и более детей) назначается, если обращение за ним последовало в течение шести месяцев со дня рождения близнецов (двух и более детей).
Документы (предоставляемые лично заявителем)
1. Заявление о назначении пособия (с указанием лицевого счета в кредитной организации).
2. Паспорт (оригинал и копия).
3. Свидетельства о рождении детей.
4. Документ, удостоверяющий личность, с отметкой о выдаче вида на жительство для иностранных граждан и лиц без гражданства, постоянно проживающих на территории Самарской области.
5. Вступившее в законную силу решение суда об усыновлении либо выписка из решения уполномоченного органа об установлении над ребенком опеки - для лиц, заменяющих родителей (усыновителя, опекуна, приемного родителя).
Документы, запрашиваемые органом социальной поддержки путем межведомственного взаимодействия, либо предоставляемые заявителем лично по собственной инициативе:
6. Информация органа, осуществляющего социальную поддержку населения по месту жительства другого родителя (усыновителя, опекуна, приемного родителя), о неполучении им единовременного пособия при рождении близнецов (двух и более детей).
Куда обратиться
Центральный район
Зона обслуживания: жилой фонд Центрального района
Адрес: бульвар Ленина, 15; Телефон: 54-31-56, 54-30-52
Комсомольский район:
Зона обслуживания: жилой фонд Комсомольского района
Адрес: ул. Матросова, 19д; Телефон: 54-31-30, 54-46-94
Автозаводский район:
Зона обслуживания: 1, 3,3а,3б, 4, 5, 6, 9, 11 кварталы, 3 комплексное общежитие
Адрес: бульвар Орджоникидзе, 16; Телефон: 54-30-76, 54-30-06
Зона обслуживания:(2 квартал, 1 и 2 комплексные общежития)
Адрес: бульвар Кулибина, 2; Телефон:54-32-26
Зона обслуживания: 12,13,14,16,17, 20, 21 кварталы
Адрес: ул. Автостроителей, 57; Телефон: 54-44-44 (доб. 4882), 54-34-31 (доб. 3734)
Зона обслуживания: 7,8 кварталы
Адрес: бульвар Буденного, 6; Телефон: 54-33-03
Зона обслуживания: 10, 19 кварталы
Адрес: бульвар Луначарского, 3; Телефон: 54-33-01
Зона обслуживания: 15, 18 кварталы и МЖК
Адрес: бульвар Космонавтов, 4; Телефон: 54-37-02

---

Льготы при постановке в очередь на получение места в детском саду

Федеральные «льготники»Федеральные «льготники» (родители, законные представители) дополнительно предоставляют справку с места работы.

• Дети граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС (ст. 14 Закона РФ от 15.05.1991 № 1244-1 (ред. от 25.12.2008)).
• Дети прокуроров и следователей (Федеральный закон от 17.01.1992 № 2202-1 (ред. от 25.12.2008, ст. 44, п. 5)).
• Дети граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие аварии в 1957г. на производственном объединении «Маяк» и сбросов радиоактивных отходов на реку Теча (Федеральный закон от 26.11.1998 № 175-ФЗ (ред. от 23.07.2008).
• Дети судей (Закон РФ от 26.06.1992 № 3132-1(ред. от 25.12.2008, ст.19, п.3).
• Дети военнослужащих и сотрудников органов внутренних дел, государственной противопожарной службы, уголовно-исполнительной системы, непосредственно участвовавших в борьбе с терроризмом на территории Республики Дагестан и погибших (пропавших без вести), умерших, ставших инвалидами в связи с выполнением служебных обязанностей (Постановление Правительства РФ от 25.08. 1999 № 936 (ред. от 22.12.2006)).
• Дети погибших (пропавших без вести), умерших, ставших инвалидами сотрудников и военнослужащих из числа, указанных в пункте 1 Постановления Правительства РФ от 09.02.2004 No 65 (ред. от 01.12.2007) «О дополнительных гарантиях и компенсациях военнослужащим и сотрудникам федеральных органов исполнительной власти, участвующим в контртеррористических операциях и обеспечивающим правопорядок и общественную безопасность на территории Северо-Кавказского региона РФ).
• Дети погибших (пропавших без вести), умерших, ставших инвалидами военнослужащих из числа указанных в пункте 1 Приказа Министра обороны РФ от 25.03.2004 № 95 (ред.29.10.2007), проходивших службу по контракту.

Граждане, пользующиеся правом первоочередного зачисления детей в дошкольные учреждения

• Дети сотрудников милиции, дети сотрудников милиции, погибших (умерших) в связи с осуществлением служебной деятельности, либо умерших до истечения одного года после увольнения со службы вследствие ранения (контузии), заболевания, полученных в период прохождения службы, а также дети сотрудников милиции, получивших в связи с осуществлением служебной деятельности телесные повреждения, исключающие для них возможность дальнейшего прохождения службы, по месту жительства их семей в первоочередном порядке предоставляются места в общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждениях независимо от форм собственности в порядке, определяемом субъектом Российской Федерации (Закон РФ от 18.04.1991 №1026-1 (ред. от 26.12.2008 г., ст. 31).
• Дети - инвалиды. (Указ Президента РФ от 02.10.1992 №1157 (ред. от 24.09.2007);
• Дети, один из родителей которых является инвалидом (Указ Президента РФ от 02.10.92 №1157 (ред. от 24.09.2007)).
• Дети военнослужащих по месту жительства их семей (Федеральный закон от 27.05.1998 № 76-ФЗ (ред. от 14.03.2009, ст. 19).

Право на устройство детей в детский сад не позднее месячного срока с момента обращения
Дети граждан, уволенных с военной службы (Федеральный закон от 27.05.1998 №76-ФЗ (ред. От 14.03.2009, ст.23).

Право на устройство детей в детский сад в течение трех месяцев со дня обращения
Дети сотрудников органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ (УКАЗ Президента РФ от 05.06.2003 № 613 (ред. 06.02.2008).

---

Постановление от 13.06.2017 № 1930-п/1 «О переходе на предоставление в электронной форме услуг, предоставляемых администрацией городского округа Тольятти в рамках осуществления государственных полномочий, не переданных органам местного самоуправления городского округа Тольятти в установленном законом порядке, и муниципальных функций, осуществляемых администрацией городского округа Тольятти»

Подать документы для назначения мер социальной поддержки семьям, воспитывающих детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет, не посещающих образовательные организации, в соответствии с законом Самарской области от 16.07.2004 № 122-ГД «О государственной поддержке граждан, имеющих детей» возможно в МАУ «МФЦ».

Пункты приема документов МАУ «Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг» 

Телефон для получения справочной информации: 51-21-21

Район	Адрес	Режим работы
Автозаводский район	Ул. Юбилейная, д. 4	понедельник-пятница 8.00-20.00; суббота 9.00-15.00, воскресенье – выходной день
	ул. Юбилейная, д. 8, 1 этаж.	понедельник-пятница 9.00-18.00; суббота, воскресенье - выходные дни
	ул. Борковская, д. 99.	понедельник-пятница 9.00-20.00; суббота 10.00-17.00, воскресенье - выходной день
	ул. 70 лет Октября, д. 3 (ТК «Аврора»)	понедельник-суббота  10.00-20.00; воскресенье 10.00-19.00
	ул. Дзержинского, д. 21 (ТРК «Капитал»)	понедельник-воскресенье  10.00-21.00
	ул. Автостроителей, д. 53а.	понедельник-пятница 9.00-19.00; суббота 9.00-15.00, воскресенье - выходной день
Центральный район	ул. Мира, д. 84	понедельник-пятница 8.00-20.00; суббота 9.00-15.00, воскресенье – выходной день
	ул. Белорусская, д. 33	понедельник-пятница 8.00-17.00; суббота, воскресенье - выходные дни
	б-р Ленина, д. 15
	ул. Ленина, 87
Комсомольский район	ул. Шевцовой, д. 6	понедельник-пятница 8.00-17.00; суббота, воскресенье - выходные дни
	ул. Ярославская, д. 35	понедельник-пятница 8.00-20.00; суббота 9.00-15.00, воскресенье – выходной день
	ул. Новосадовая, д. 23	понедельник-пятница 8.00-17.00; суббота, воскресенье - выходные дни

---

Категории потребителей, имеющих право на получение льгот 
и перечень льгот, предоставляемых при оказании платных образовательных услуг и иных услуг 

Учреждение самостоятельно определяет перечень льготных категорий воспитанников и размеры льгот при оказании дополнительных платных образовательных услуг. Решение о размере льгот принимается Советом Учреждения и отражается в протоколе. (Копия протокола)
Льготами в размере 50% от тарифа в Учреждении пользуются следующие категории обучающихся: 
- дети-сироты и дети, оставшихся без попечения родителей; 
- дети-инвалиды;
- дети из многодетных семей.

---

Бланки заявлений на предоставление льгот:

• Бланк заявления на предоставление бесплатного двухразового питания обучающимся с ограниченными возможностями здоровья в муниципальных образовательных учреждениях городского округа Тольятти, реализующих основные общеобразовательные программы (Скачать .doc)
• Бланк заявления на льготу, предоставляемую при оказании платных образовательных и иных услуг (Скачать .doc)

---

 

 

 

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

  Вступил в силу новый Приказ Министерства просвещения РФ № 804 от 06.09.2022 года «Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных организациях, модернизацию инфраструктуры общего образования, школьных систем образования, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению общеобразовательных организаций, а также определении норматива стоимости оснащения одного места обучающегося указанными средствами обучения и воспитания».

 Зарегистрирован 12.10.2022 г. № 70483.

     10% детей школы нуждаются в удовлетворении особых образовательных потребностей (дети с ТНР и ЗПР). Коррекционно-развивающее обучение детей строится в соответствии с программно-методическими документами. Дети обучаются в интегрированных классах. Используемые в МБУ учебные планы, программы, средства, формы и методы обучения и воспитания обеспечивают получение воспитанниками образования, соответствующего государственному уровню образовательных требований. Коррекционную работу специалистов с детьми с отклонениями в развитии координирует психолого-медико-педагогический консилиум. Итогом изучения ребенка специалистами консилиума является создание индивидуальной программы развития ребенка и разработка комплексной индивидуально ориентированной коррекционной программы с учетом структуры дефекта ребенка. В ОУ разработан алгоритм создания интеграционной среды для обучения детей-инвалидов совместно с нормально развивающимися детьми. Все воспитанники группы «Особый ребенок» охвачены разными формами интеграции, 5% обучаются в условиях полной интеграции.

 Сведения об оборудованных учебных кабинетах и помещений для организации учебно-воспитательного процесса, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Уровень, ступень образования	Номера кабинетов	Площадь кабинетов, м2	Фактический адрес учебных кабинетов и объектов
Основная общеобразовательная  начального общего образования	5	61,7	445021, РФ,Самарская область, г.Тольятти, ул.Баныкина,12
	6	61,7
	7	51
	8	49
	11	48,2
	12	48,5
	13	48,7
	14	49
	14а	24
	15	50,4
	16	49,2
	17	49,2
	18	48,3
	19	48,7
	20	48,9
	21	48,3
	22	49,6
	Библиотека	48,8
	Спортивный зал(большой)	266,3
	Спортивный зал(малый)	99,1
	Актовый зал	193,9
Основная общеобразовательная основного общего образования	30	67,3+15,1	445021,РФ, Самарская область, г.Тольятти, ул.Баныкина,12
	33	66,1+13,3
	35	50,2
	36	49,2
	37	49
	38	42,6
	39	48,2
	40	49,6
	41	48,2
	42	49,6
	43	42,6
	44	50,5
	45	49,5
	46	50,9
	47	47,9
	48	48,7
	49	49,6
	50	48,9
	51	49,2
	52	43,9
	42а	32,3
	библиотека	48,8
	спортивный зал(большой)	266,3
	спортивный зал(малый)	99,1
	Актовый зал	193,9
Основная общеобразовательная среднего (полного) общего образования	37	49	445021,РФ, Самарская область, г.Тольятти, ул.Баныкина,12
	38	42,6
	39	48,2
	41	48,2
	44	50,5
	45	49,5
	49	49,6
	50	48,9
	51	49,2
	библиотека	48,8
	спортивный зал(большой)	266,3
	спортивный зал(малый)	99,1
	Актовый зал	193,9

Оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, библиотеки, объекты спорта, средства обучения и воспитания приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в здании созданы.
Доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечен частично.

 

Информация о специально оборудованных кабинетах и помещений, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 

Специальных лабораторий и производственных мастерских МБУ "Школа №26" не имеет.

Сведения об объектах для проведения практических занятий, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В школе есть 5 классов для детей с ТНР (тяжелым недоразвитием речи), для которых созданы кабинеты логопеда, дефектоолога, психолога. Так же в школе обучаются учащиеся по адаптивным общеобразовательным программам, с которыми проводят занятия логопеды, дефектологи, педагогиги-психологи в специально оборудованных кабинетах.

1. Учебные кабинеты для классов с ТНР.

 

 

 

 

2. Кабинеты для занятий с логопедом, педагогом-психологом, дефектологом, социальным педагогом.

 

 

 

 

 

 

---

Сведения о библиотеке, в том числе приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Заведующая библиотекой: Умарова Фируза Хайдаровна
Фактический адрес: 445021,РФ, ПФО, Самарская область, г.о. Тольятти, ул.Баныкина,12
Площадь: 48,8 м.
Время работы: 8:00-16:00

Назначение: создание эффективных условий для учебного процесса, оперативное и полное обеспечение учебной, художественной и справочной литературой учащихся, преподавателей и сотрудников школы.

Оборудование, средства обучения и воспитания:
10ПК, локальная сеть, принтер.

Нормативные документы:
Положение о библиотеке  (копия формат .pdf) (электронный документ формат .pdf)
Правила пользования библиотекой МБУ «Школа № 26» (копия формат  .pdf)
Положение об обменном фонде (копия формат  .pdf)

• Комплексный план работы библиотеки (формат  .pdf)
• Список рекомендуемой литературы на летний период (копия формат  .pdf)

 Приспособления для лиц с ограниченными возможностями здоровья организованы частично: поручень, широкие дверные проемы.

---

Сведения об объектах спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Назначение: создание эффективных условий для физического развития учащихся, проведения спортивных соревнований разного уровня

1.     Универсальная спортивная площадка с искусственным покрытием, освещением и видеонаблюдением площадью 216,00 кв.м.

График работы спортивной площадки
8.00-14.00 - Учебный процесс
14.00-17.00 - Внеурочная деятельность
17.00-21.00 - Свободный допуск для жителей микрорайона

2.     Универсальная спортивная площадка «Спортивное ядро», которая включает в себя:
- Беговые дорожки: прямая и круговая
- Волейбольная площадка
- Футбольное поле
- Полоса препятствий

3.  В здании школы  располагаются три  оборудованных спортивных зала:
Большой – площадь 266,34 кв.м.
Малый – площадь 100 кв.м.
Малый- площадь 50 кв.м

Назначение	Функциональное использование	Оборудование
Актовый зал	Проведение  музыкальных занятий, занятий внеурочной деятельности(хореография, ритмика и танец), развлечений, концертов, спектаклей, праздников	Пианино, музыкальный центр, магнитофон, набор музыкальных инструментов, фонотека, нотный материал, библиотека методической литературы по всем разделам программы музыкального развития, микшерная консоль со встроенными эффектами, осветительные приборы, радиомикрофоны, шнуровые микрофоны, активные колонки.
Физкультурный зал (малый)	Проведение  физкультурно–оздоровительной работы, утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных развлечений, занятий по каратэ и хореографической студии	Стандартное и нетрадиционное оборудования для проведения физкультурных занятий
Физкультурный зал (большой)	Проведение  физкультурно–оздоровительной работы, утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных развлечений, занятий секций волейбола, футбола	Стандартное и нетрадиционное оборудования для проведения физкультурных занятий, инвентарская для хранения спортивных снарядов, встроенные шкафчики для хранения мячей

 

Благодаря совместным усилиям "Тольяттикаучука" и администрации города был реализован грант "Татнефти" - и на территории нашей школы появилась инклюзивная спортивная площадка "Планета возможностей".

Этот проект очень важный. Инклюзивная спортивная площадка - это не просто место для игр и занятий спортом, но и пространство, где дети могут общаться, развивать свои способности и уверенность в себе.

Площадка включает: Площадку и набор для игры в гольф, площадку и набор для игры в бачча,  тактильная мнемосхема, мелкая моторика, качели для детей с ОФВ, карусель для детей с ОФВ, мишень для детей с ОФВ, песочница стоячая для детей с ОФВ, скамья для детей МГН.

 

 

 

 

 

 

 

 

---

Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Штат образовательной организации укомплектован следующими специалистами:

• 3 психолога
• 5 учителей-логопедов
• 1 дефектолог
• 2 социальных педагога

 подробнее смотрите в разделе «Психолого-педагогическое сопровождение в школе»

Средства обучения и воспитания, применяемые в компьютерных классах: доска; ноутбук; проектор; роутер; экран настенный; сетевое оборудование; монитор; экран; системный блок (сервер); принтер; интерактивная доска; многофункциональный принтер.

Средства обучения и воспитания, находящиеся в кабинете биологии: книжные полки для экспонатов; ноутбук; проектор с экраном; плакаты и наглядные пособия; микроскоп.

Средства обучения и воспитания, находящиеся в кабинете технологии: швейная машина ножная; швейная машина электрическая; колонки; ноутбук; многофункциональное устройство; доска пробковая; плита электрическая; микроволновка; холодильник; выжигательные аппараты.

Средства обучения и воспитания на универсальной спортивной площадки:

Футбольные ворота (комплект) – 2 шт., Гимнастическая площадка: - параллельные брусья, рукоход, паук, лабиринт, перекладины для подтягивания, Щит баскетбольный с кольцом, комплект, Воркаут.

Подробная информация о средствах обучения и воспитания указана в соответствующих блоках информации о специально оборудованных кабинетах.

 

---

Сведения о доступе к информационных системам и информационно-телекоммуникационным системам, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Интернет провайдер: Ростелеком  (http://www.rostelecom.ru/) 

Акт об указании услуг связи с ПАО "Ростелеком"  (копия  pdf)
Подключение к сети Интернет по Волоконно-оптической связи (100 мб/с)
Интернет фильтрация Proxy-сервер (http://ru.wikipedia.org/wiki/Proxy-%F1%E5%F0%E2%E5%F0)   

В школе имеется 2 сервера: файловый (для внутреннего обмена информацией и хранения данных) и Proxy-сервер, обеспечивающий безопасный доступ к информационным ресурсам

Школа обеспечивает доступ к информационным системам: электронный дневник АСУ РСО (для получения логина и пароля необходимо обратиться к классному руководителю) , официальный сайт ОУ (доступна версия для слабовидящих), состояние и детализация счета по питанию ЗАО КШП "Дружба"

1. Положение о защите персональных данных (копия формат  .pdf)
2. Положение об Общественном  Совете Учреждения по вопросам регламентации доступа к информации в Интернете (копия формат .pdf)
3. Регламент работы учащихся, учителей (преподавателей) и сотрудников в сети Интернет (копия формат .pdf)
4. Порядок доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам двнных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности (копия формат  .pdf)
5. Инструкция администратора точки доступа к сети Интернет в МБУ СОШ № 26 (копия формат .pdf)
6. Правила использования сети Интернет (копия .pdf) (электронный документ .pdf)

Информация об электронных образовательных и информационных ресурсах, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

    Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется в соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 04.10.2023г. № 738 «Об утверждении Федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».

   При реализации основных общеобразовательных программ (в том числе адаптированных) в периоды карантина (самоизоляции) возможно обучение с применением дистанционных технологий. Перечень используемых электронных ресурсов, оперативно публикуется на официальном сайте МБУ «Школа №26».

      В соответствии со ст. 32 п. 5 Закона «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6.05.2005 г. № 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий», в соответствии с дополнением № 1043д к Соглашению № 0963/178 от  «10»  «ноября» 2009 года о предоставлении субсидии на организацию дистанционного образования детей-инвалидов, заключенному между Федеральным агентством по образованию и Правительством Самарской области, соглашением между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Самарской области о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Самарской области на организацию дистанционного образования детей-инвалидов от 20 июля 2010 № 06.26.G18.0185. было поставлено оборудование для детей-инвалидов. В школе организованно и продолжает действовать дистанционное обучение детей-инвалидов с применением поставленного специального оборудования. Учителями была пройдена соответствующая курсовая подготовка. Обучение проходит на платформе  http://cde.sipkro.ru/moodle/.

Перечень оборудования

      Также с 2010 года в соответствии с приказом Департамента образования мэрии г.о. Тольятти в целях обеспечения доступного качественного образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья на базе МАОУ ДПО ЦИТ МБУ "Школа №26" реализует мероприятия по созданию системы, обеспечивающей процесс обучения детей с использованием информационных технологий, апробирование дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в системе образования города, развитие сферы их использования в процессе обучения.Обучение осуществляется на платформе http://moodle.tgl.net.ru/.

      В 2024-2025 учебном году с использованием дистанционных технологий обучаются 1 обучающийся.

   Учреждение имеет официальный сайт http://school26.tgl.net.ru, который имеет версию для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).

Сведения о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

В школе обеспечен свободный доступ к Интернет-ресурсам для учителей и учащихся. В первую половину дня компьютерные классы используются для проведения уроков информатики с 7-11 классы. Во вторую половину дня кабинеты функционируют в качестве медиатеки, где ребята и педагоги школы имеют возможность безлимитного доступа к образовательным ресурсам Интернет, работать с ПК, распечатывать и сканировать документы.

 

Информационной системой публичного доступа в МБУ «Школа № 26» является официальный сайт учреждения (https: www.school26.tgl.net.ru). Здесь вы можете ознакомиться с информацией:

 

• о школе, основных направлениях деятельности;
• о педагогических работниках, администрации;
• о школьных новостях, ярких событиях, конкурсах;
• информация для учащихся (подготовка к итоговой аттестации, ЕГЭ, новая форма, расписание уроков, звонков, факультативов и т.п.)
• информация для родителей.

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы:

 Список медиатеки (формат .pdf)

ПЕРЕЧЕНЬ электронных образовательных ресурсов школы, к которым обеспечивается доступ учащихся (формат .pdf)

Методическая копилка "Разработки учителей" и "Консультции для педагогов и воспитателей"

Сведения о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах, в том числе приспособленных для использования тнвалидами и лицами с ограниченными возмодностями здоровья:

Сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ): http://fipi.ru/
Официальный информационный портал единого государственного экзамена: http://www.ege.edu.ru
Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru
Сайт «Готов к ЕГЭ» http://www.gotovkege.ru
Тесты в формате ЕГЭ на портале Яндекса http://ege.yandex.ru
Открытый банк заданий по математике http://mathege.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru
Википедия - http://wikipedia.org
Олимпиады - http://www.olimpiada.ru
Помощиник по поиску ресурсов, сетевых сообществ - http://www.eorhelp.ru
Федеральный центр образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru/
Федеральное агентство по образованию - http://www.ed.gov.ru

Официальный портал министерства образования Самарской области
Портал департамента образования администрации городского округа Тольятти
Официальный сайт администрации городского округа Тольятти
АСУ РСО

Полезные ссылки:

• http://mschool.kubsu.ru/ Библиотека электронных учебных пособий. На сайте приводятся задачи и решения к ним различных математических олимпиад. Работает школа «Абитуриент». Размещен электронный сборник упражнений по педагогике, а также электронное учебное пособие со следующими разделами: 1. Задачи конкурсных экзаменов по математике и методы их решения. 2. Образцы вариантов экзаменационных работ. 3. Образцы тестовых заданий по математике. 4. Образец интерактивного теста по математике.
• http://virlib.eunnet.net/mif «МИФ». Журнал по математике, информатике и физике для школьников. Адресован школьникам, студентам и их преподавателям.
• http://shevkin.ru/ Математика. Школа. Будущее. Ресурс посвящен всему, что связано со школой, с математикой в школе, с реформированием математического образования в России, с работой автора учебников, книг и пособий для учителей и учащихся, статей по методике преподавания математики учителя математики школы № 679 г. Москвы кандидата педагогических наук Шевкина Александра Владимировича. На сайте можно узнать самые последние и новости из мира школьного образования, школьной математики, узнать о выходе новых учебников, книг, статей, почитать статьи — опубликованные и еще не опубликованные «на бумаге». Узнать, где можно приобрести ту или иную книгу издательств «Просвещение» и «Русское слово».
• http://ilib.mccme.ru/plm/ Популярные лекции по математике. Серия «Популярные лекции по математике» была настольной для школьников и их учителей в течение десятилетий. Издание серии было прекращено в начале 90-х годов. На этом сайте представлены все 62 выпущенные в этой серии книги с возможностью чтения оn-line, а также скачивания в форматах TIFF и DjVu.
• http://allmath.ru/ Вся математика в одном месте. Математический портал, на котором можно найти любой материал по математическим дисциплинам. Разделы: высшая математика, прикладная математика, школьная математика, олимпиадная математика.
• http://college.ru/matematika/ «Открытая математика» – это комбинация классического содержания и новейших Internet-решений (интерактивные Java – апплеты, автоматическое управление системой дистанционного образования). Раздел «Открытого Колледжа» по математике интегрирует содержание учебных компьютерных курсов компании ФИЗИКОН «Открытая Математика. Алгебра», «Открытая Математика. Планиметрия», «Открытая Математика. Стереометрия» и «Открытая Математика. Функции и Графики», выпускаемых на компакт-дисках, и индивидуальное обучение через интернет-тестирование и электронные консультации. В разделе можно найти учебный материал по различным разделам математики – АЛГЕБРА, ПЛАНИМЕТРИЯ, СТЕРЕОМЕТРИЯ, ФУНКЦИИ и ГРАФИКИ и другие. Программы «Алгебра on-line» и «eSolver» – тренажеры по решению алгебраических уравнений. Раздел МАТЕМАТИКА в ИНТЕРНЕТ содержит обзор интернет-ресурсов по математике и постоянно обновляется.

Режим работы медиатеки:

понедельник с 8-00 до 15-30
вторник с 8-00 до 15-30
среда с 8-00 до 15-30
четверг с 8-00 до 15-30
пятница с 8-00 до 15-30
перерыв с 12-00 до 12-30
Обслуживание читателей с 8-00 до 15.00

---

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, формировании платы за проживание в общежитии

Учреждение не располагает общежитиями, интернатами, в том числе приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Плата за проживание не формируется и не взимается.

---

 

Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Обеспечение доступа в здание образовательной организации, в том числе общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ в образовательное учреждение обеспечен частично: пандус, поручни, широкие дверные проемы с пологим порогом. Образовательная среда и территория образовательной организации соответствует потребностям учащихся, в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья и соблюдению условий безопасности. Входная площадка имеет звонок при входе. Школа оборудована телефонной связью, пожарной сигнализацией с автоматической системой оповещения, располагает необходимыми первичными средствами пожаротушения, рамкой СКУД, домофоном, физической охраной. 

 

---

 

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Обучение по адаптированным образовательным программам не предусматривает специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования.

Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается: возможность индивидуального сопровождения и консультирования учащихся по организационным и учебным вопросам; работа с семьей учащегося; методическая работа с учителями; организация внеучебной (воспитательной) работы с учащимися.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• мультимедийная система (интерактивная доска, проектор) - да
• средства для альтернативной коммуникации - нет
• специальная компьютерная клавиатура с крупными кнопками - нет
• специальный джойстик для компьютера для учащихся с ДЦП - нет
• компьютерная техника с возможностью работы на шрифте Брайля-нет
• электронная лупа - нет
• специальное оборудование для глухих детей - нет
• специальное оборудование для слабослышащих детей – нет

    В соответствии со ст. 32 п. 5 Закона «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6.05.2005 г. № 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий», в соответствии с дополнением № 1043д к Соглашению № 0963/178 от  «10»  «ноября» 2009 года о предоставлении субсидии на организацию дистанционного образования детей-инвалидов, заключенному между Федеральным агентством по образованию и Правительством Самарской области, соглашением между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Самарской области о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Самарской области на организацию дистанционного образования детей-инвалидов от 20 июля 2010 № 06.26.G18.0185. было поставлено оборудование для детей-инвалидов. В школе организованно и продолжает действовать дистанционное обучение детей-инвалидов с применением поставленного специального оборудования. Учителями была пройдена соответствующая курсовая подготовка. Обучение проходит на платформе  http://cde.sipkro.ru/moodle/.

Перечень оборудования

      Также с 2010 года в соответствии с приказом Департамента образования мэрии г.о. Тольятти в целях обеспечения доступного качественного образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья на базе МАОУ ДПО ЦИТ МБУ "Школа №26" реализует мероприятия по созданию системы, обеспечивающей процесс обучения детей с использованием информационных технологий, апробирование дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в системе образования города, развитие сферы их использования в процессе обучения.Обучение осуществляется на платформе http://moodle.tgl.net.ru/.

      В 2024-2025 учебном году с использованием дистанционных технологий обучаются 1 обучающийся.

---

Структурное подразделение детский сад "Тополек" 2 корпус

 

 Сведения об оборудованных учебных кабинетах и помещениях для организации учебно-воспитательного процесса, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Структурное подразделение детский сад "Тополек"

2 корпус (ул.Жилина,50)
Г младшая	51,3	65,5
Д младшая	50,8	65,3
В вторая младшая	49,3	63,9
Г вторая младшая	53,5	61,5
В средняя	49,5	81,4
Г средняя	50,5	74,4
Д средняя	48	60,7
В старшая	50,2	82,8
Г старшая	52,3	72,9
В подготовительная	50,5	81,2
Г подготовительная	50,5	80,5
физкультурный зал	50,8
музыкальный зал	67,6

Информация о специально оборудованных кабинетах и помещений, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в структурном подразделении детский сад "Тополек":

Специальных лабораторий и производственных мастерских МБУ "Школа №26" структурное подразделение детский сад "Тополек" 2 корпус не имеет.

Дети дошкольного возраста организованы в группы общеразвивающей направленности.

 

Сведения об объектах для проведения практических занятий, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

 

Объектами для проведения практических занятий (в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья), МБУ «Школа № 26» и СП детский сад «Тополек» 2 корпус не располагает.

---

 Сведения о библиотеке, в том числе приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Библиотека, в том числе приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует.

 

---

Сведения об объектах спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Объекты спорта, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

---

Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Штат образовательной организации укомплектован следующими специалистами:

• 1 педагога-психолога

 подробнее смотрите в разделе «Психологическая служба СП «Тополек»»

---

 

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

• Доступ к интернету в учреждении открыт: административной команде, методической службе, отделу кадров.
• Воспитаники структурного подразделения д/с «Тополек» , в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, не имеют в образовательной организации доступ к сети Интернет.
• Школа обеспечивает доступ к информационным системам: официальный сайт ОУ (доступна версия для слабовидящих), состояние и детализация счета по питанию ЗАО КШП "Дружба"
• Официальный сайт школы поддерживает версию для слабовидящих.

 
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается досту, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

 Родители (законные представители) обучающихся структурного подразделения д/с «Тополек» (в том числе родители инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья) имеют возможность получать информацию о деятельности и новостях структурного подразделения на официальном сайте образовательной организации, в разделе «новости», «методическая копилка».

Информация об электронных образовательных и информационных ресурсах, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

    Доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам не осуществляется.

Сведения о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Информационной системой публичного доступа в МБУ «Школа № 26» структурное подразделение детский сад "Тополек" является официальный сайт учреждения (https: www.school26.tgl.net.ru). Здесь вы можете ознакомиться с информацией:

• об образовательной организации, основных направлениях деятельности;
• о педагогических работниках, администрации;
• о новостях, ярких событиях, конкурсах;
• информация для родителей.

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы:

Методическая копилка "Разработки воспитателей" и "Консультции для педагогов и воспитателей".

Сведения о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах, в том числе приспособленных для использования тнвалидами и лицами с ограниченными возмодностями здоровья:

Методическая копилка воспитателей

• http://tanja-k.chat.ru - Методические материалы в помощь работникам детских дошкольных учреждений.На сайте представлены: картотека подвижных игр; материалы по физкультурно-оздоровительной работе в дошкольных учреждениях; литературный материал (считалки, загадки, стихи, песни, пословицы и поговорки, кроссворды).
• http://kinder-english.narod.ru  Английский язык для дошкольников. На сайте представлена информация по раннему обучению ностранному языку: статьи, публикации, рефераты. Дается информация о прошедших и планируемых российских и зарубежных конференциях. Для преподавателей - игры, наглядные пособия, советы, планы уроков. В разделе "Библиотека" - библиография печатных материалов по тематике сайта с краткими аннотациями, реклама учебных пособий и комментарии педагогов порезультатам их применения в учебном процессе.
• http://edu.rin.ru/preschool/index.html Дошкольное образование. Сайт предназначен для дошкольников, их родителей, а также воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Здесь можно найти много полезной информации по воспитанию и образованию детей от рождения и до 7 лет, каталог дошкольных учреждений городов России, литературу и игры для детей, ссылки на другие ресурсы, а также много просто интересной и занимательной информации.
• http://www.kindereducation.com «Дошколенок».Электронный журнал для детей и родителей, на страницах которого опубликованы материалы для обучения, воспитания и развлечения детей дошкольного и младшего школьного возраста, собранные по тематическим разделам: развитие речи, веселый счет, изостудия, психология, игры и конкурсы, будь здоров. На сайте также можно подписаться на рассылку «100 развивающих и обучающих игр для детей».
• http://ranneerazvitie.narod.ru/almanah Альманах «Раннее развитие». Сайт создан родителями, объединенными одним устремлением - максимально развить данные ребенка не в одной какой- либо области, а воспитать гармоничного человека. Публикации альманаха затрагивают различные аспекты раннего развития детей и разбиты на разделы, соответствующие различным возрастным группам: от 0 до 1 года, от 1 года до 3 лет, от 3 до 5 лет, от 5 до 7 лет.
• http://talant.spb.ru Созидание талантов. Сайт Общества раннего детского обучения, создаваемый психологами, журналистами и педагогами и содержащий различные материалы для родителей, интересующихся вопросами раннего обучения и развития детей. Статьи, публикации и обсуждения разбиты на соответствующие разделы: цели и задачи; профессия: родитель; созидание талантов; родительский тест; детский психолог; ситуации; Вальдорфская педагогика; темпы и нормативы и др.
• http://www.babylib.by.ru/ Библиотека маленького гения. Сайт предлагает статьи, тексты книг и различную информацию о Раннем Развитии детей. Имеются тематические подборки о методиках Н.А.Зайцева, Б.П.Никитина, М.Монтессори, Г.Домана, Р.Штайнера, В.П.Тюленева. Библиотека формируется из материалов, присылаемых посетителями.
• http://azps.ru/baby/index.html До и после трех. Сайт посвящен дошкольному развитию, в особенности - раннему развитию. Он построен в виде справочника, сборника занятий, в том числе упражнений, которые можно проводить с ребенком, по темам - читаем, думаем, считаем, речь, окружающий мир, двигаемся, компьютер, ИЗО. Разделы сайта: принципы правильного обучения; тесты; психологический словарь; статьи по детской психологии; классификации.
• http://ivalex.vistcom.ru/ Все для детского сада. На сайте представлены методические  разработки;  консультации  для  воспитателей  по конкретным вопросам; примеры организации занятий с детьми; материалы по основам безопасности; нормативная документация; коллекция обучающих игр, сказок, песенок, стихов; материалы по вопросам здоровья малышей.
• http://www.intelgame.ru Умные игры - умные дети. Сайт компании, производящей развивающие игры для дошкольников. Разделы сайта: Умный ребенок (воспитание, обучение, развитие); Школа для родителей (лекторий для родителей, родительский клуб), Психологическая служба (интернет-диагностика детей от 2-х месяцев до 3,5 лет, консультации психологов); Конференция по раннему развитию детей и развивающим играм и др.
• http://www.metodikinz.ru Методики Н. Зайцева. Официальный сайт. Обучение чтению, математике, русскому и английскому языкам. Дается перечень и описание пособий, отзывы о методике педагогов и родителей, публикации о методиках.
• http://doshkolnik.ru/  Дошкольник. Этот сайт - для семьи, для отцов, матерей и детей. Сайт о том, как воспитывать ребенка, как научиться находить с ребенком общий язык. Так же можно найти интересную информацию для детей: стихи, сказки, умные задачки, познавательные статьи. На сайте представлена также большая коллекция сценариев - школьных и к различным праздникам.
• http://wunderkinder.narod.ru/ Wunderkinder. На сайте выложены материалы, необходимые для обучения и развития малышей. Материалы представлены в виде компьютерных презентаций (слайдов), которые можно распечатать на бумаге, а также занимательных Flash-мультиков и игр. Все разработки построены с учетом психофизиологических особенностей детей. Материалы по русскому языку, математике, чтению, изучению окружающего мира, биологии, истории, рисованию предназначены для обучения детей дома, в садике, в начальной школе.

 

• Журнал Обруч – http://www.obruch.ru

• Журнал Дошкольное воспитание http://www.dovosp.ru Сайт «Всѐ для детского сада» www.ivalex.vistcom.ru Дошкольник RU http://doshkolnik.ru/scenary.php

• Детский сад. Ру. http://www.detskiysad.ru Статьи, конспекты, консультации и для воспитателей и для родителей, масса полезной информации для самообразования педагогов.

• Сайт "Воспитатель" http://vospitatel.com.ua/конспекты занятий в детском саду по различным категориям.

• Детский сад. Ру. ВОСПИТАТЕЛЬ | в помощь воспитателю детского сада. http://detsadd.narod.ru/ Сайт ориентирован на воспитателей детских садов и молодых родителей. Также сайт может быть полезен и студентам факультетов дошкольного образования. На страницах сайта собрано множество познавательных статей, конспектов занятий в детском саду, полезных советов и рекомендаций. Ответы на самые разные вопросы, возникающие перед воспитателем и родителями малышей, по самым различным темам - от воспитания детей до оформления пособий для проведения занятий.

• Журнал «Современное дошкольное образование: теория и практика» http://sdo-journal.ru/ - наиболее интересные и перспективные достижения науки в области дошкольного воспитания, в доступной форме раскрыты возможности их применения как для специалистов, так и для родителей. Особый акцент придан практической работе с детьми. Рассказывается о наиболее оригинальных занятиях и играх, книгах и игрушках, которые помогут сделать жизнь ребенка и взрослого более насыщенной и увлекательной. Проводится ежегодный конкурс для педагогов. В 2013 году объявлен третий международный конкурс «Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в дошкольном образовании – 2013»

• Журнал "Справочник старшего воспитателя" http://vospitatel.resobr.ru/ Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. Первый журнал по организации воспитательно-образовательной работы в ДОУ.

• Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения» http://www.menobr.ru/products/7/ - авторитетное и наиболее полное издание по вопросам административно- хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения. Все материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности образовательного учреждения. Журнал предлагает готовые решения актуальных административно-хозяйственных задач по управлению ДОУ, финансированию, особенностям бюджетного учета, делопроизводству, кадровой работе, организации питания, охране труда.

• Газета «Дошкольное образование» http://best-ru.net/cache/9988/ -электронная версия газеты "Дошкольное образование", выпускаемой издательским домом "Первое сентября". Педагогическое издание включает разделы: Детский мир, Родительская консультация, Лаборатория, Мастерская, Игротека, Бабушкин сундук, Личный опыт, Школа природы, Психологическая школа, Документы, Школьный портфель, Школа управления. Для всех номеров публикуется содержание. Полнотекстовая версия номера размещается на сайте через год после публикации печатного издания.

• Сайт "Фестиваль педагогических идей. Открытый урок" http://festival.1september.ru/ Конспекты занятий, сценарии, статьи, различные приложения

• Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье. http://www.doshvozrast.ru/ Здесь и методическая работа, оздоровительная работа, игровая деятельность, работа с родителями, проведение праздников, конспекты занятий

• Всё для детского сада  http://www.moi-detsad.ru Сайт работников дошкольного образования. Методические разработки, консультации и для воспитателей, и для родителей, дидактические игры, основы безопасности и т. д.

Официальный портал министерства образования Самарской области
Портал департамента образования администрации городского округа Тольятти
Официальный сайт администрации городского округа Тольятти
АСУ РСО

Википедия - http://wikipedia.org

 

---

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
В учреждении не имеется общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Плата за проживание не формируется и не взимается.

 

---

 Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 Обеспечение доступа в здание образовательной организации, в том числе общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 

Доступ в образовательное учреждение, в том числе для инвалтдов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечен частично: пандус, поручни, широкие дверные проемы с пологим порогом. Входная площадка имеет звонок при входе (домофон). 2 корпус оборудован телефонной связью, пожарной сигнализацией с автоматической системой оповещения, располагает необходимыми первичными средствами пожаротушения, физической охраной. 

 

---

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Обучение по адаптированным образовательным программам не предусматривает специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования.

Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается: возможность индивидуального сопровождения и консультирования учащихся по организационным и учебным вопросам; работа с семьей учащегося; методическая работа с учителями; организация внеучебной (воспитательной) работы с учащимися.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

 

• мультимедийная система (интерактивная доска, проектор) - да
• средства для альтернативной коммуникации - нет
• специальная компьютерная клавиатура с крупными кнопками - нет
• специальный джойстик для компьютера для учащихся с ДЦП - нет
• компьютерная техника с возможностью работы на шрифте Брайля-нет
• электронная лупа - нет
• специальное оборудование для глухих детей - нет
• специальное оборудование для слабослышащих детей – нет

---

 

Структурное подразделение детский сад "Тополек" 3 корпус

 

 Сведения об оборудованных учебных кабинетах и помещениях для организации учебно-воспитательного процесса, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Структурное подразделение детский сад "Тополек" 3 корпус

Специальных лабораторий и производственных мастерских МБУ "Школа №26" структурное подразделение детский сад "Тополек" 3 корпус не имеет.

В Структурном подразделении детский сад «Тополек» 3 корпус имеются специально оборудованные группы для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья ( 2 группы для детей с ДЦП, 5 групп для детей с ТНР)

 

Сведения об объектах для проведения практических занятий, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

 В МБУ «Школа № 26» структурное подразделение детский сад "Тополек" созданы необходимые условия для детей с ОВЗ и детей-инвалидов:
  Учреждение на 100% укомплектовано педагогическими кадрами, работающими с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами. Организационно-методические Педагогические работники прошли профессиональную подготовку соответствующего уровня и направленности.
  Также создана адаптивная образовательная среда, которая обеспечивает доступность групп, залов и кабинетов для детей с ОВЗ: пандусы, поручни. Создана развивающая предметно-пространственная среда, которая учитывает: структуру первичного дефекта и проблемы, возникающие у детей при ориентации, овладении и взаимодействии с окружающей средой; специфику организации свободного, безбарьерного передвижения и контакта; информационное поле коррекционно-развивающей среды соответствует познавательным и коммуникативным возможностям детей; в среде обеспечены тренинговые и коррекционные средства формирования социально-адаптивных знаний, навыков и умений самостоятельной жизнедеятельности.
   Инклюзивное образование детей с ОВЗ и детей-инвалидов обеспечено финансами за счет гранта 2013 года по программе «Доступная среда»
  Информационно-образовательная среда МБУ «Школы № 26» структурное подразделение детскй сад "Тополек" включает в себя совокупность технологических средств: компьютеры, программные продукты, разработанные педагогами, ноутбуки, интерактивные доски, проекторы.
 

 

 

 

 

 

---

 Сведения о библиотеке, в том числе приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Библиотека, в том числе приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует.

 

---

Сведения об объектах спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Объекты спорта, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

---

Информацияо средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Штат образовательной организации 3 корпус укомплектован следующими специалистами: -

• 3 педагога-психолога
• 3 учителя-логопеда
• учитель-дефектолог
• социальный педагог

подробнее смотрите в разделе «Психологическая служба в с/п «Тополек»

---

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

• Доступ к интернету в учреждении открыт: административной команде, методической службе, отделу кадров.
• Воспитаники структурного подразделения д/с «Тополек» , в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, не имеют в образовательной организации доступ к сети Интернет.
• Школа обеспечивает доступ к информационным системам: официальный сайт ОУ (доступна версия для слабовидящих), состояние и детализация счета по питанию ЗАО КШП "Дружба"
• Официальный сайт школы поддерживает версию для слабовидящих.

 
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается досту, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

 Родители (законные представители) обучающихся структурного подразделения д/с «Тополек» (в том числе родители инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья) имеют возможность получать информацию о деятельности и новостях структурного подразделения на официальном сайте образовательной организации, в разделе «новости», «методическая копилка».

Информация об электронных образовательных и информационных ресурсах, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

    Доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам не осуществляется.

Сведения о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Информационной системой публичного доступа в МБУ «Школа № 26» структурное подразделение детский сад "Тополек" является официальный сайт учреждения (https: www.school26.tgl.net.ru). Здесь вы можете ознакомиться с информацией:

• об образовательной организации, основных направлениях деятельности;
• о педагогических работниках, администрации;
• о новостях, ярких событиях, конкурсах;
• информация для родителей.

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы:

Методическая копилка "Разработки воспитателей" и "Консультции для педагогов и воспитателей".

Сведения о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах, в том числе приспособленных для использования тнвалидами и лицами с ограниченными возмодностями здоровья:

Методическая копилка воспитателей

Сайт журнала для воспитателей "Воспитатель.ru" - коррекционная работа

• http://tanja-k.chat.ru - Методические материалы в помощь работникам детских дошкольных учреждений.На сайте представлены: картотека подвижных игр; материалы по физкультурно-оздоровительной работе в дошкольных учреждениях; литературный материал (считалки, загадки, стихи, песни, пословицы и поговорки, кроссворды).
• http://kinder-english.narod.ru  Английский язык для дошкольников. На сайте представлена информация по раннему обучению ностранному языку: статьи, публикации, рефераты. Дается информация о прошедших и планируемых российских и зарубежных конференциях. Для преподавателей - игры, наглядные пособия, советы, планы уроков. В разделе "Библиотека" - библиография печатных материалов по тематике сайта с краткими аннотациями, реклама учебных пособий и комментарии педагогов порезультатам их применения в учебном процессе.
• http://edu.rin.ru/preschool/index.html Дошкольное образование. Сайт предназначен для дошкольников, их родителей, а также воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Здесь можно найти много полезной информации по воспитанию и образованию детей от рождения и до 7 лет, каталог дошкольных учреждений городов России, литературу и игры для детей, ссылки на другие ресурсы, а также много просто интересной и занимательной информации.
• http://www.kindereducation.com «Дошколенок».Электронный журнал для детей и родителей, на страницах которого опубликованы материалы для обучения, воспитания и развлечения детей дошкольного и младшего школьного возраста, собранные по тематическим разделам: развитие речи, веселый счет, изостудия, психология, игры и конкурсы, будь здоров. На сайте также можно подписаться на рассылку «100 развивающих и обучающих игр для детей».
• http://ranneerazvitie.narod.ru/almanah Альманах «Раннее развитие». Сайт создан родителями, объединенными одним устремлением - максимально развить данные ребенка не в одной какой- либо области, а воспитать гармоничного человека. Публикации альманаха затрагивают различные аспекты раннего развития детей и разбиты на разделы, соответствующие различным возрастным группам: от 0 до 1 года, от 1 года до 3 лет, от 3 до 5 лет, от 5 до 7 лет.
• http://talant.spb.ru Созидание талантов. Сайт Общества раннего детского обучения, создаваемый психологами, журналистами и педагогами и содержащий различные материалы для родителей, интересующихся вопросами раннего обучения и развития детей. Статьи, публикации и обсуждения разбиты на соответствующие разделы: цели и задачи; профессия: родитель; созидание талантов; родительский тест; детский психолог; ситуации; Вальдорфская педагогика; темпы и нормативы и др.
• http://www.babylib.by.ru/ Библиотека маленького гения. Сайт предлагает статьи, тексты книг и различную информацию о Раннем Развитии детей. Имеются тематические подборки о методиках Н.А.Зайцева, Б.П.Никитина, М.Монтессори, Г.Домана, Р.Штайнера, В.П.Тюленева. Библиотека формируется из материалов, присылаемых посетителями.
• http://azps.ru/baby/index.html До и после трех. Сайт посвящен дошкольному развитию, в особенности - раннему развитию. Он построен в виде справочника, сборника занятий, в том числе упражнений, которые можно проводить с ребенком, по темам - читаем, думаем, считаем, речь, окружающий мир, двигаемся, компьютер, ИЗО. Разделы сайта: принципы правильного обучения; тесты; психологический словарь; статьи по детской психологии; классификации.
• http://ivalex.vistcom.ru/ Все для детского сада. На сайте представлены методические  разработки;  консультации  для  воспитателей  по конкретным вопросам; примеры организации занятий с детьми; материалы по основам безопасности; нормативная документация; коллекция обучающих игр, сказок, песенок, стихов; материалы по вопросам здоровья малышей.
• http://www.intelgame.ru Умные игры - умные дети. Сайт компании, производящей развивающие игры для дошкольников. Разделы сайта: Умный ребенок (воспитание, обучение, развитие); Школа для родителей (лекторий для родителей, родительский клуб), Психологическая служба (интернет-диагностика детей от 2-х месяцев до 3,5 лет, консультации психологов); Конференция по раннему развитию детей и развивающим играм и др.
• http://www.metodikinz.ru Методики Н. Зайцева. Официальный сайт. Обучение чтению, математике, русскому и английскому языкам. Дается перечень и описание пособий, отзывы о методике педагогов и родителей, публикации о методиках.
• http://doshkolnik.ru/  Дошкольник. Этот сайт - для семьи, для отцов, матерей и детей. Сайт о том, как воспитывать ребенка, как научиться находить с ребенком общий язык. Так же можно найти интересную информацию для детей: стихи, сказки, умные задачки, познавательные статьи. На сайте представлена также большая коллекция сценариев - школьных и к различным праздникам.
• http://wunderkinder.narod.ru/ Wunderkinder. На сайте выложены материалы, необходимые для обучения и развития малышей. Материалы представлены в виде компьютерных презентаций (слайдов), которые можно распечатать на бумаге, а также занимательных Flash-мультиков и игр. Все разработки построены с учетом психофизиологических особенностей детей. Материалы по русскому языку, математике, чтению, изучению окружающего мира, биологии, истории, рисованию предназначены для обучения детей дома, в садике, в начальной школе.

 

• Журнал Обруч – http://www.obruch.ru

• Журнал Дошкольное воспитание http://www.dovosp.ru Сайт «Всѐ для детского сада» www.ivalex.vistcom.ru Дошкольник RU http://doshkolnik.ru/scenary.php

• Детский сад. Ру. http://www.detskiysad.ru Статьи, конспекты, консультации и для воспитателей и для родителей, масса полезной информации для самообразования педагогов.

• Сайт "Воспитатель" http://vospitatel.com.ua/конспекты занятий в детском саду по различным категориям.

• Детский сад. Ру. ВОСПИТАТЕЛЬ | в помощь воспитателю детского сада. http://detsadd.narod.ru/ Сайт ориентирован на воспитателей детских садов и молодых родителей. Также сайт может быть полезен и студентам факультетов дошкольного образования. На страницах сайта собрано множество познавательных статей, конспектов занятий в детском саду, полезных советов и рекомендаций. Ответы на самые разные вопросы, возникающие перед воспитателем и родителями малышей, по самым различным темам - от воспитания детей до оформления пособий для проведения занятий.

• Журнал «Современное дошкольное образование: теория и практика» http://sdo-journal.ru/ - наиболее интересные и перспективные достижения науки в области дошкольного воспитания, в доступной форме раскрыты возможности их применения как для специалистов, так и для родителей. Особый акцент придан практической работе с детьми. Рассказывается о наиболее оригинальных занятиях и играх, книгах и игрушках, которые помогут сделать жизнь ребенка и взрослого более насыщенной и увлекательной. Проводится ежегодный конкурс для педагогов. В 2013 году объявлен третий международный конкурс «Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в дошкольном образовании – 2013»

• Журнал "Справочник старшего воспитателя" http://vospitatel.resobr.ru/ Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. Первый журнал по организации воспитательно-образовательной работы в ДОУ.

• Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения» http://www.menobr.ru/products/7/ - авторитетное и наиболее полное издание по вопросам административно- хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения. Все материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности образовательного учреждения. Журнал предлагает готовые решения актуальных административно-хозяйственных задач по управлению ДОУ, финансированию, особенностям бюджетного учета, делопроизводству, кадровой работе, организации питания, охране труда.

• Газета «Дошкольное образование» http://best-ru.net/cache/9988/ -электронная версия газеты "Дошкольное образование", выпускаемой издательским домом "Первое сентября". Педагогическое издание включает разделы: Детский мир, Родительская консультация, Лаборатория, Мастерская, Игротека, Бабушкин сундук, Личный опыт, Школа природы, Психологическая школа, Документы, Школьный портфель, Школа управления. Для всех номеров публикуется содержание. Полнотекстовая версия номера размещается на сайте через год после публикации печатного издания.

• Сайт "Фестиваль педагогических идей. Открытый урок" http://festival.1september.ru/ Конспекты занятий, сценарии, статьи, различные приложения

• Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье. http://www.doshvozrast.ru/ Здесь и методическая работа, оздоровительная работа, игровая деятельность, работа с родителями, проведение праздников, конспекты занятий

• Всё для детского сада  http://www.moi-detsad.ru Сайт работников дошкольного образования. Методические разработки, консультации и для воспитателей, и для родителей, дидактические игры, основы безопасности и т. д.

Официальный портал министерства образования Самарской области
Портал департамента образования администрации городского округа Тольятти
Официальный сайт администрации городского округа Тольятти
АСУ РСО

Википедия - http://wikipedia.org

 

---

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
В учреждении не имеется общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Плата за проживание не формируется и не взимается.

 

---

 Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 

Обеспечение доступа в здание образовательной организации, в том числе общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 

 В школе действует программа "Доступная среда". Структурное подразделение оборудовано пандусами и поручнями при входе в корпус, на площадку группы для беспрепятственного доступа

  Входная площадка имеет звонок при входе (домофон). 3 корпус оборудован телефонной связью, пожарной сигнализацией с автоматической системой оповещения, располагает необходимыми первичными средствами пожаротушения, физической охраной. 

 

---

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Обучение по адаптированным образовательным программам не предусматривает специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования.

Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается: возможность индивидуального сопровождения и консультирования учащихся по организационным и учебным вопросам; работа с семьей учащегося; методическая работа с учителями; организация внеучебной (воспитательной) работы с учащимися.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

 

• мультимедийная система (интерактивная доска, проектор) - да
• средства для альтернативной коммуникации - нет
• специальная компьютерная клавиатура с крупными кнопками - нет
• специальный джойстик для компьютера для учащихся с ДЦП - нет
• компьютерная техника с возможностью работы на шрифте Брайля-нет
• электронная лупа - нет
• специальное оборудование для глухих детей - нет
• специальное оборудование для слабослышащих детей – нет

 В школе действует программа "Доступная среда". Школа и структурное подразделение оборудованы пандусами для беспрепятственного доступа в ОУ.

Техническими и программными средствами: Перечень и состав (формат pdf)

---

 

Паспорта доступности
приоритетного социально-значимого объекта для маломобильных граждан

 

Паспорт доступности МБУ "Школа № 26", Баныкина 12

 

• Паспорт доступности приоритетного социально-значимого объекта для маломобильных граждан (электронный документ формат .pdf)
• Анкета обследования № 4 от «18 » 02. 2021 г. приоритетного социально-значимого объекта о его доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения (электронный документ формат .pdf)
• Приложение к анкете обследования объекта для инвалидов и других маломобильных групп населения (электронный документ формат .pdf)

 

Паспорт доступности МБУ "Школа № 26", структурное подразделение д/с "Тополек" Жилина 48

 

• Паспорт доступности приоритетного социально-значимого объекта для маломобильных граждан (электронный документ формат .pdf)
• Анкета обследования № 4 от «18 » 02. 2021 г. приоритетного социально-значимого объекта о его доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения (электронный документ формат .pdf)
• Приложение к анкете обследования объекта для инвалидов и других маломобильных групп населения (электронный документ формат .pdf)

 

Паспорт доступности МБУ "Школа № 26", структурное подразделение д/с "Тополек" Жилина 50

 

• Паспорт доступности приоритетного социально-значимого объекта для маломобильных граждан (электронный документ формат .pdf)
• Анкета обследования № 4 от «18 » 02. 2021 г. приоритетного социально-значимого объекта о его доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения (электронный документ формат .pdf)
• Приложение к анкете обследования объекта для инвалидов и других маломобильных групп населения (электронный документ формат .pdf)

 

Паспорт доступности МБУ "Школа № 26", структурное подразделение д/с "Тополек" Жилина 52

 

• Паспорт доступности приоритетного социально-значимого объекта для маломобильных граждан (электронный документ формат .pdf)
• Анкета обследования № 4 от «18 » 02. 2021 г. приоритетного социально-значимого объекта о его доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения (электронный документ формат .pdf)
• Приложение к анкете обследования объекта для инвалидов и других маломобильных групп населения (электронный документ формат .pdf)

 

Детский сад (план объекта)

 

• I корпус - г.о.Тольятти, Самарской области, ул. Жилина, 52 (формат .pdf)
• II корпус - г.о.Тольятти, Самарской области, ул. Жилина, 50 (формат .pdf)
• III корпус - г.о.Тольятти, Самарской области, ул. Жилина, 48 (формат .pdf)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отчет по выполнению ремонтных работ в 2023 году за счет целевого финансирования (КВФО-5)

1. Замена оконных блоков

2. Капитальный ремонт

 

 

 

Учреждение состоит из корпуса МБУ "Школа 26"
и трех корпусов структурного подразделения детский сад "Тополек".

Директор

Афонина Ирина Ивановна

Отличник народного просвещения, 1995г.

Должность: директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа Тольятти «Школа № 26 имени Героя Советского Союза В.И. Жилина» с 2007 года (МБУ «Школа № 26»),
Контактные телефоны: 8(8482) 48-02-67
Официальная электронная почта: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Официальный сайт: http://school26.tgl.net.ru
Адрес места нахождения: 445021,Самарская область, г.о. Тольятти, ул. Баныкина, 12
График работы: c 8-00 до 17-00, ежедневно (кроме субботы, воскресенья)
Часы приема родителей: вторник: с 15.00 до 18.00

 

Заместители директора:

Иванова Юлия Николаевна


Должность: заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель физики;
Контактные телефоны: 8(8482)48-45-21
Электронная почта: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Адрес места нахождения: 445021, Самарская область, г.о. Тольятти, ул. Баныкина, 12
График работы: пн-пт с 8.30 - 18.00
Часы приема родителей: пн с 14.00 - 16.00, среда с 14.30 - 16.30, четверг с 14.30 - 17.30
График приёма сотрудников: вторник, пятница с 15.00 - 17.00

Жарков Алексей Иванович


Должность: заместитель директора по административно-хозяйственной части;
Контактные телефоны: 8(8482)48-45-21
Электронная почта: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Адрес места нахождения: 445021, Самарская обл, г.о. Тольятти, ул. Баныкина, 12
График работы: пн-пт с 8.00 - 17.00
Часы приема родителей: в рабочее время
График приёма сотрудников: в рабочее время


Надежкина Ирина Анатольевна

Должность: заместитель директора по учебно-воспитательной работе; методист 1 корпус
Контактные телефоны: 8(8482)28-88-41
Электронная почта: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Адрес места нахождения: 445021, Самарская область,  г.о. Тольятти, ул. Жилина, 52
График работы: с 8-30 до 17-00, ежедневно (кроме субботы, воскресенья)
Часы приема родителей: среда с 10-00 до 19-00
График приёма сотрудников: среда с 13-00 до 15.00

 

 

Представительствами и филиалами, в том числе за территорией РФ, учреждение не располагает. Руководителей филиалов нет ввиду отсутствия в МБУ таких структурных единиц.

 Учреждение филиалы образовательной организации не имеет.

Учреждение образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения; практику, практическую подготовку обучающихся не осуществляет. Сетевую форму реализации образовательных программ не используют.

 

    МБУ "Школа №26" не осуществляет образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, по основным программам профессионального обучения, а также образовательную деятельность при использовании сетевой формы реализации образовательных программ, в местах проведения практики и практической подготовки обучающихся.

   Государственная итоговая аттестация осуществляется на территории муниципальных учреждений общего образования г.о. Тольятти.

---

 

Информация о реализуемых уровнях образования:

• дошкольное образование - с 1,5 лет до прекращения образовательных отношений;
  
• начальное общее образование - 1-4 классы (4 года);
• основное общее образование - 5-9 классы (5 лет);
• среднее общее образование - 10-11 классы (2 года).
  

 

Положение о языке (языках) обучения и воспитания (копия  pdf) (электронный документ  pdf)

---

Календарный план воспитательной работы МБУ «Школа №26» 2024-2025 с/п детский сад "Тополек" (копия .pdf) (электронный документ формат .pdf)

Программа развития структурного подразделения МБУ "Школа №26" структурного подразделения д/с "Тополек" (электронный документ .pdf)

 Образовательные программы, реализуемые в учреждении

Сведения об основных образовательных программах структурного подразделения детский сад "Тополек"

• Аналитическая часть годового плана СП д/с "Тополек" на 2024-2025 учебный год (анализ за 2023-2024 учебный год)  (копия   .pdf)  (электронный документ   .pdf)
• Положение о режиме занятий обучающихся (воспитанников) структурного подразделения МБУ "Школа №26" (детский сад "Тополек") (электронный документ .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ «Школа №26» 2024-2025 с/п детский сад "Тополек" (электронный документ формат .pdf)
• Программа развития структурного подразделения МБУ "Школа №26" структурного подразделения д/с "Тополек" (электронный документ .pdf)
• Положение о языке (языках) обучения и воспитания (копия  pdf) (электронный документ  pdf)
• План работы структурного подразделения на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)

 

«Основная  общеобразовательная программа - образовательная  программа  дошкольного образования  2-ого  корпуса 

•  Основная общеобразовательная программа - образовательной программы дошкольного образования 2024-2025 учебный год (формат  .pdf) 
  

• Положение о структурном подразделении детский сад «Тополек» (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Правила приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Порядок и основания отчисления воспитанников (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Порядок и условия осуществления перевода воспитанников  из МБУ "Школа № 26" структурное подразделение детский сад "Тополек" городского округа Тольятти в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся  (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Режим занятий обучающихся (воспитанников) СП «Тополёк» (копия формат  .pdf) (электронный документ формат .pdf)
• Правила внутреннего распорядка обучающихся (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Положение об инклюзивном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов (копия формат  .pdf) (электронный документ  .pdf)

Календарный план воспитательной работы МБУ «Школа №26» 2024-2025 с/п детский сад "Тополек" (копия .pdf) (электронный документ формат .pdf)

Рабочие программы 3 корпус

• Рабочая программа воспитателя 3  «В» второй младшей группы (от 3 - 4 лет) общеразвивающей направленности (электронный документ формат .pdf)
• Рабочая программа воспитателя 3 «В» средней  группы (4 - 5 лет) общеразвивающей направленности (электронный документ формат .pdf)
• Рабочая программа воспитателя 3  «Б» первой младшей  группы (2-3 лет) общеразвивающей направленности (электронный документ формат .pdf)
• Рабочая программа воспитателя 3  «Б» ранне  группы (1г 6 мес. - 3 лет) общеразвивающей направленности (электронный документ формат .pdf)
• Рабочая программа воспитателя 3 В старшей группы (5-6 лет) общеразвивающей направленности (электронный документ формат .pdf)
• Рабочая программа воспитателя 3«В» подготовительной к школе группы(6-7лет) общеразвивающей направленности (электронный документ формат .pdf)
• Рабочая программа воспитателя по физической культуре 2 младшей (от 3 до 4 лет), средней (от 4 до 5 лет), старшей (от 5 до 6 лет),  подготовительной к школе (от 6 до 7 лет) групп общеразвивающей направленности (электронный документ формат .pdf)

 

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (электронный документ формат  .pdf):

• Положение о структурном подразделении детский сад «Тополек» (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Правила приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Порядок и основания отчисления воспитанников (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Порядок и условия осуществления перевода воспитанников  из МБУ "Школа № 26" структурное подразделение детский сад "Тополек" городского округа Тольятти в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся  (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Положение о режиме занятий обучающихся (воспитанников) структурного подразделения МБУ "Школа №26" (детский сад "Тополек" (электронный документ .pdf)
• Правила внутреннего распорядка обучающихся (копия .pdf) (электронный документ .pdf)

   Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МБУ «Школа №26» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования (приказ Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155) на основе Федеральной адаптированной образовательной программы (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1022). Программа является нормативно-управленческим документом, обосновывающим выбор цели, содержания, применяемых методик и технологий, форм организации воспитательно-образовательного процесса в структурном подразделении МБУ «Школы № 26» детском саду «Тополѐк».
   Основополагающих функций дошкольного уровня образования, которые реализуются через Программу:
1) обучение и воспитание ребѐнка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами;
2) создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее — ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
3) создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения
детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребѐнку и eгo родителям (законным представителям) равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания.
АОП представляет собой модель организации процесса обученияи воспитания детей, охватывающую все основные моменты их жизнедеятельности с учетом приоритетности видов детской деятельности в каждом возрастном периоде и обеспечивающую создание условий для позитивной социализации, личностного развития воспитанников, развития их инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками.

Уровень образования: дошкольное образование

Форма обучения: очная

Государственной аккредитации: программа не подлежит (Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года: Статья 92. Государственная аккредитация образовательной деятельности «1. Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами.»)

Практика обучающихся: программой не предусмотрена

Языки, на которых осуществляется обучение - русский (электронный документ pdf).
Положение о языке (языках) обучения и воспитания (копия  pdf) (электронный документ  pdf)

Использование электронного обучения при реализации образовательных программ не применяется.

Использование дистанционных образовательных технологий - не используется.

Нормативный срок обучения по основной общеобразовательной программе - образовательной программе дошкольного образования - 5 лет 

Образовательная программа СП ДС обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 2 лет до 8 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по образовательным областям:
- социально – коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно – эстетическое развитие;
- физическое развитие.

Формы работы при реализации программы - организованная образовательная деятельность, образовательная деятельность во время режимных моментов (совместная деятельность), самостоятельная деятельность детей (организация педагогами предметно-развивающей среды, мотивирующей на самостоятельную деятельность детей), взаимодействие с родителями.

Календарный план воспитательной работы МБУ «Школа №26» 2024-2025 с/п детский сад "Тополек" (копия .pdf) (электронный документ формат .pdf)

Рабочие программы 3 корпус

• Рабочая программа воспитателя 3  «В» смешанной группы (5 - 7 лет) компенсирующей  направленности (электронный документ формат .pdf)
• Рабочая программа образовательной деятельности в подготовительной группе (от 6 до 7 лет) компенсирующей направленности (электронный документ формат .pdf)
• Рабочая программа воспитателя в старшей  3 «Г» группе (от 5 до 6 лет) компенсирующей направленности (электронный документ формат .pdf)
• Рабочая программа воспитателя в 3«Г» средней группы (4 - 5лет) компенсирующей  направленности (электронный документ формат .pdf)
  
• Рабочая программа учителя-логопеда смешанной группы 3 «Г» компенсирующей  направленности для детей с ТНР (электронный документ формат .pdf)
• Рабочая программа учителя-логопеда старшей группы 3 «Г» компенсирующей  направленности для детей с ТНР (электронный документ формат .pdf)
• Рабочая программа воспитателя по физической культуре 3 «Г» средней (от 4 до 5 лет) , 3 «Г» старшей (от 5 до 6 лет), 3 «В» смешанной старшей и подготовительной, 3 «Г» подготовительной к школе (от 6 до 7 лет)  групп компенсирующей направленности (электронный документ формат .pdf)
• Рабочая программа учителя-логопеда 3Г средней группы Компенсирующей направленности для детей с ТНР (электронный документ формат .pdf)
• Рабочая программа учителя-логопеда 3Г подготовительной группы Компенсирующей направленности для детей с ТНР на 2024 – 2025 учебный год (электронный документ формат .pdf)
  
  

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (электронный документ формат  .pdf):

• Положение о структурном подразделении детский сад «Тополек» (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Правила приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Порядок и основания отчисления воспитанников (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Порядок и условия осуществления перевода воспитанников  из МБУ "Школа № 26" структурное подразделение детский сад "Тополек" городского округа Тольятти в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся  (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
  
• Положение о режиме занятий обучающихся (воспитанников) структурного подразделения МБУ "Школа №26" (детский сад "Тополек" (электронный документ .pdf)
• Правила внутреннего распорядка обучающихся (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Положение об адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования для детей с ОВЗ.  (электронный документ .pdf)
• Положение об оказании логопедической помощи в мбу «школа № 26» с/п д/с «тополек» (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Положение о группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) (копия .pdf) (электронный документ  .pdf)
• Положение о Психолого-педагогическом консилиуме (копия pdf) (электронный документ pdf)
• Положение об индивидуальной коррекционно-развивающей программе для детей с ОВЗ. (электронный документ .pdf)

---

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития 3 корпуса 

• Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития  3 корпус на 2024-2025 учебный год (формат .pdf)
  

 МБУ "Школа № 26"

Программа развития МБУ "Школа №26" на 2021-2025гг (копия .pdf) (электронный документ .pdf)

• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 1 - 4 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 5 - 9 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 10 - 11 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)

 

• Учебный план 1 - 4 классы   (электронный документ формат .pdf)
• Учебный план 5 - 7 классы   (электронный документ формат .pdf)
• Учебный план 8 - 9 классы  (электронный документ формат .pdf)
• Учебный план 10 - 11 классы  (электронный документ формат .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (1-4 классы) на 2024-2025 учебный год  (электронный документ .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (5-7 классы) на 2024-2025 учебный год   (электронный документ .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (8-9 классы) на 2024-2025 учебный год   (электронный документ .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (10-11 классы) на 2024-2025 учебный год  (электронный документ .pdf)

•  График оценочных процедур МБУ "Школа №26" на первое полугодие 2024-2025 учебного года (электронный документ   .pdf)

 

• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 1 - 4 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 5 - 9 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 10 - 11 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)

---

Основная общеобразовательная программа начального общего образования

• Основная общеобразовательная программа начального общего образования МБУ "Школа №26" (электронный документ формат .pdf)

Основная образовательная программа начального общего образования МБУ «Школа №26» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы, определяет содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования, направлена на формирование общей культуры, духовно - нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие учащихся, создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья учащихся.

Формы обучения:

• основная форма обучения - очная
• допускается сочетание очной формы, дистанционная форма обучения
• семейное образование

Уровень образования: начальное общее образование.

Нормативный срок обучения по основной общеобразовательная программа начального общего образования - 4 года 

Срок действия государственной аккредитации бессрочно

Государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам № А007-01213-63/01153452 от 12.10.2015г. Срок действия государственной аккредитации: бессрочно. Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» (копия .pdf)

 

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные программой: Русский язык, Литературное чтение, Иностранный (английский) язык, Математика, Окружающий мир, Основы религиозных культур и светской этики, Изобразительное искусство, Музыка, Труд (технология), Физическая культура.

Языки, на которых осуществляется обучение - русский (электронный документ pdf).
Положение о языке (языках) обучения и воспитания (копия  pdf) (электронный документ  pdf)

МБУ "Школа 26" не осуществляет образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, по основным программам профессионального обучения, а также образовательную деятельность при использовании сетевой формы реализации образовательных программ, в местах проведения практики и практической подготовки обучающихся.

При реализации общеобразовательной программы начального общего образования используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Практика обучающихся программой не предусмотрена.

Учебный план 1 - 4 классы   (электронный документ формат .pdf)

Рабочая программа воспитания МБУ «Школа №26» размещена в составе основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с частью 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации№, на странице 325 (электронный документ формат .pdf)

 

• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (1-4 классы) на 2024-2025 учебный год  (электронный документ .pdf)

• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 1 - 4 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 5 - 9 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 10 - 11 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)

 График оценочных процедур МБУ "Школа №26" на первое полугодие 2024-2025 учебного года (электронный документ   .pdf)

 Копии рабочих программ начального общего образования   

Все документы данного раздела находятся в формате PDF

• Иностранный язык (английский) 2-4 классы (электронный документ  .pdf)
• Музыка 1 класс (электронный документ  .pdf)
• Музыка 2 класс (электронный документ  .pdf)
• Музыка 3 класс (электронный документ  .pdf)
• Музыка 4 класс (электронный документ  .pdf)
• Основы религиозных культур и светской этики 4 класс (электронный документ  .pdf)
• По изобразительному искусству 1-4 класс (электронный документ pdf)
• По математике 1-4 класс (электронный документ pdf)
• По окружающему миру 1-4 класс (электронный документ pdf)
• По русскому языку 1-4 класс (электронный документ pdf)
• По Труд (технология) 1-4 класс  (электронный документ pdf)
• По литературному чтению 1-4 класс (электронный документ pdf)

• По физической культуре
  1 класс  (электронный документ pdf)
  2 класс  (электронный документ pdf)
  3 класс  (электронный документ pdf)
  4 класс  (электронный документ pdf)

 

Информация об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ:

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) "Об образовании в Российской Федерации", статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Приказ МОиН РФ от 23 августа 2017 года N 816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"

МБУ «Школа №26» имеет  возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий детям-инвалидам, обучающимся на дому. В 2024-2025 учебном году обучающиеся с применением дистанционных образовательных технологий - 1 человек.

При реализации программы начального общего образования МБУ «Школа №26» имеет возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий через образовательные платформы: МЭШ, ЦОС «Моя Школа», Сферум, Учи.ру. В период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) используется дистанционная поддержка обучения посредством системы АСУ РСО.

 

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (электронный документ формат  .pdf):

• Положение о безотметочной оценке результатов обучения и развития обучающихся 1 классов (копия pdf) (электронный документ pdf)
  
• Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
  
• Положение об организации обучения на дому (копия pdf) (электронный документ pdf)
• Положение о формах, порядке, периодичности  текущего контроля и  промежуточной аттестации обучающихся" (электронный документ pdf)
• Положение о системе оценивания образовательных результатов обучающихся (электронный документ  .pdf)
• Положение о едином орфографическом и речевом режиме (копия .pdf) (электронный документ .pdf)

---

1.Адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1)

• АДАПТИРОВАННАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (вариант 7.1)  (электронный документ формат  .pdf)
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с ЗПР (далее - АООП ООО для обучающихся с ЗПР) муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа Тольятти «Школа № 26 имени Героя Советского Союза В.И.Жилина» (далее - МБУ «Школа № 26»)
разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее ФГОС НОО ОВЗ) и Федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ОВЗ (далее - ФАОП НОО для обучающихся с ЗПР) к структуре основной образовательной программы, определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности на уровне начального общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, саморазвитие и самосовершенствование обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья, а также материалами к проектированию адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития.

Формы обучения:

• основная форма обучения - очная
• допускается сочетание очной формы, дистанционная форма обучения
• семейное образование

Уровень образования: начальное общее образование.

Нормативный срок обучения по основной общеобразовательная программа начального общего образования - 4 года 

Срок действия государственной аккредитации  основной образовательной программы начального общего образования бессрочно

Государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам № А007-01213-63/01153452 от 12.10.2015г. Срок действия государственной аккредитации: бессрочно. Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» (копия .pdf)

 

Языки, на которых осуществляется обучение - русский (электронный документ pdf).
Положение о языке (языках) обучения и воспитания (копия  pdf) (электронный документ  pdf)

МБУ "Школа 26" не осуществляет образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, по основным программам профессионального обучения, а также образовательную деятельность при использовании сетевой формы реализации образовательных программ, в местах проведения практики и практической подготовки обучающихся.

При реализации общеобразовательной программы начального общего образования используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Практика обучающихся программой не предусмотрена.

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные программой: Русский язык, Литературное чтение, Иностранный (английский) язык, Математика, Окружающий мир, Основы религиозных культур и светской этики, Изобразительное искусство, Музыка, Труд (технология), Физическая культура.

Учебный план 1 - 4 классы   (электронный документ формат .pdf)

 График оценочных процедур МБУ "Школа №26" на первое полугодие 2024-2025 учебного года (электронный документ   .pdf)

Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (1-4 классы) на 2024-2025 учебный год  (электронный документ .pdf)

Рабочая программа воспитания МБУ «Школа №26» размещена в составе адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с частью 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации№, на странице 280 (электронный документ формат  .pdf)

• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 1 - 4 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 5 - 9 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 10 - 11 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)

 

Адаптированные рабочие программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (вариант 7.1)

• "Физическая культура" (электронный документ  .pdf)
• "Английский язык" (электронный документ  .pdf)
• "Изобразительное искусство" (электронный документ  .pdf)
• "Литературное чтение" (электронный документ  .pdf)
• "Математика" (электронный документ  .pdf)
• "Музыка" (электронный документ  .pdf)
• "Окружающий мир" (электронный документ  .pdf)
• "Русский язык" (электронный документ  .pdf)
• "Труд (технология)" (электронный документ  .pdf)

Все документы данного раздела находятся в формате PDF

---

2.Адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2)

• АДАПТИРОВАННАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (вариант 7.2)  (электронный документ формат  .pdf)
  

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с ЗПР (далее - АООП ООО для обучающихся с ЗПР) муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа Тольятти «Школа № 26 имени Героя Советского Союза В.И.Жилина» (далее - МБУ «Школа № 26»)
разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее ФГОС НОО ОВЗ) и Федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ОВЗ (далее - ФАОП НОО для обучающихся с ЗПР) к структуре основной образовательной программы, определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности на уровне начального общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, саморазвитие и самосовершенствование обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья, а также материалами к проектированию адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития.

Формы обучения:

• основная форма обучения - очная
• допускается сочетание очной формы, дистанционная форма обучения
• семейное образование

Уровень образования: начальное общее образование.

Нормативный срок обучения по основной общеобразовательная программа начального общего образования - 4 года 

Срок действия государственной аккредитации  основной образовательной программы начального общего образования бессрочно

Государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам № А007-01213-63/01153452 от 12.10.2015г. Срок действия государственной аккредитации: бессрочно. Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» (копия .pdf)

 

Языки, на которых осуществляется обучение - русский (электронный документ pdf).
Положение о языке (языках) обучения и воспитания (копия  pdf) (электронный документ  pdf)

МБУ "Школа 26" не осуществляет образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, по основным программам профессионального обучения, а также образовательную деятельность при использовании сетевой формы реализации образовательных программ, в местах проведения практики и практической подготовки обучающихся.

При реализации общеобразовательной программы начального общего образования используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Практика обучающихся программой не предусмотрена.

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные программой: Русский язык, Литературное чтение, Иностранный (английский) язык, Математика, Окружающий мир, Основы религиозных культур и светской этики, Изобразительное искусство, Музыка, Труд (технология), Физическая культура.

Учебный план 1 - 4 классы   (электронный документ формат .pdf)

Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (1-4 классы) на 2024-2025 учебный год  (электронный документ .pdf)

Рабочая программа воспитания МБУ «Школа №26» размещена в составе аадаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с частью 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации№, на странице 280 (электронный документ формат  .pdf)

• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 1 - 4 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 5 - 9 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 10 - 11 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)

 График оценочных процедур МБУ "Школа №26" на первое полугодие 2024-2025 учебного года (электронный документ   .pdf)

Адаптированные рабочие программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (вариант 7.2)

• "Физическая культура" (электронный документ  .pdf)
• "Английский язык" (электронный документ  .pdf)
• "Изобразительное искусство" (электронный документ  .pdf)
• "Литературное чтение" (электронный документ  .pdf)
• "Математика" (электронный документ  .pdf)
• "Музыка" (электронный документ  .pdf)
• "Окружающий мир" (электронный документ  .pdf)
• "Русский язык" (электронный документ  .pdf)
• "Труд (технология)" (электронный документ  .pdf)

Все документы данного раздела находятся в формате PDF

 Основная общеобразовательная программа основного общего образования 

• Основная общеобразовательная программа основного общего образования МБУ "Школа №26" (электронный документ pdf)

Основная образовательная программа основного общего образования МБУ «Школа №26» разработана на основе федерального закона №273-ФЗ «Об образовании», федерального перечня учебников, допущенных к использованию в учебном процессе (с изменениями и дополнениями), ФГОС ООО (с изменениями и дополнениями).

Реализуемый уровень образования: основное общее образование.

Реализуемые формы обучения:

• основная форма обучения - очная
• допускается сочетание очной формы, дистанционная форма обучения
• семейное образование

Нормативный срок обучения по основной общеобразовательная программа начального общего образования - 5 лет

Срок действия государственной аккредитации  основной образовательной программы начального общего образования бессрочно

Государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам № А007-01213-63/01153452 от 12.10.2015г. Срок действия государственной аккредитации: бессрочно. Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» (копия .pdf)

Языки, на которых осуществляется обучение - русский (электронный документ pdf).
Положение о языке (языках) обучения и воспитания (копия  pdf) (электронный документ  pdf)

МБУ "Школа №26" не осуществляет образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, по основным программам профессионального обучения, в местах проведения практики и практической подготовки обучающихся.

МБУ "Школа №26" использует сетевую форму в образовательной деятельности при  реализации предпрофильной подготовки. 

При реализации общеобразовательной программы основного общего образования используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Практика обучающихся программой не предусмотрена.

 Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой основного общего образования: Русский язык, Литература, Родной (русский) язык, Родная (русская) литература, Иностранный язык (английский), Математика, Алгебра, Геометрия,  Информатика, История России. Всеобщая история, Обществознание, География, Биология, Физика, Химия, Основы духовно-нравственной культуры России, Музыка, Изобразительное искусство, Технология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности.

 Основная образовательная программа основного общего образования МБУ "Школа №26" разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее – ФГОС ООО, Стандарт) и состоит из трех разделов: целевого, содержательного и организационного. Данная программа направлена на удовлетворение потребностей:

•  обучающихся – в программах обучения, направленных на развитие познавательных и творческих возможностей личности; 

• родителей – в воспитании личности, умеющей самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации;
• государства – в реализации программ развития личности, направленных на «раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире».

 

• Учебный план 5 - 7 классы   (электронный документ формат .pdf)
• Учебный план 8 - 9 классы  (электронный документ формат .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (5-7 классы) на 2024-2025 учебный год   (электронный документ .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (8-9 классы) на 2024-2025 учебный год   (электронный документ .pdf)

Рабочая программа воспитания МБУ «Школа №26» размещена в составе основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с частью 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации№, на странице 146 (электронный документ pdf)

• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 1 - 4 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 5 - 9 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 10 - 11 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)

 График оценочных процедур МБУ "Школа №26" на первое полугодие 2024-2025 учебного года (электронный документ   .pdf)

 Копии рабочих программ основного общего образования

Все документы данного раздела находятся в формате PDF

Для того, чтобы скачать необходимый документ, наведите курсор. 

Рабочая программа ФГОС 5 - 9 классы

1. "Биология" 6-9 классы (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
2. "География" 6-9 классы (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
3. "История России. Всеобщая история" 6-9 классы (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
4. "Литература" 6-9 классы (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
5. "Математика" 6-9 классы (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
6. "ОБЖ" 6-9 классы (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
7. "Русский язык" 6-9 классы (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
8. "Физика" 7-9 классы (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
9. "Физическая культура" 6-9 классы (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
10. "Английский язык" 5-9 класс (электронный документ .pdf)
11. Алгебра (базовый уровень) 7 класс (электронный документ  .pdf)
12. Геометрия 7 класс (электронный документ  .pdf)
13. Вероятность и статистика 7 класс (электронный документ  .pdf)
14. Информатика (базовый уровень) 7-9 класс (электронный документ  .pdf)
15. Обществознание 6-9 класс (электронный документ  .pdf)
16. Основы духовно-нравственной культуры народов России 6 класс (электронный документ  .pdf)
17. Технология 6 класс (электронный документ  .pdf)
18. Иностранный язык (английский) 5-9 класс (электронный документ  .pdf)
19. География 5-9 класс (электронный документ  .pdf)
20. История 5-9 класс (электронный документ  .pdf)
21. Литература 5-9 класс (электронный документ  .pdf)
22. Русский язык 5-9 класс (электронный документ  .pdf)
23. Информатика 5 класс (электронный документ  .pdf)
    
24. "Биология" 5 класс (электронный документ .pdf)
25. "География" 5 класс (электронный документ .pdf)
26. "История России. Всеобщая история" 5 класс (электронный документ .pdf)
27. "Литература" 5 класс (электронный документ .pdf)
28. "Математика" 5 класс (электронный документ .pdf)
29. "Русский язык" 5 класс (электронный документ .pdf)
30. "ОДНКР" 5 класс (электронный документ .pdf)
31. "Физическая культура" (электронный документ .pdf)
32. "Английский язык" 5-7 класс (электронный документ .pdf)
    
33. "Технология"  5 класс  (электронный документ  pdf)
34. "Музыка"  5-8 класс  (электронный документ  pdf)
35. "Изобразительное искусство" 5 класс (электронный документ .pdf)

Информация об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ:

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) "Об образовании в Российской Федерации", статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Приказ МОиН РФ от 23 августа 2017 года N 816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"

МБУ «Школа №26» имеет  возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий детям-инвалидам, обучающимся на дому. В 2021-2022 учебном году обучающиеся с применением дистанционных образовательных технологий - 4 человека.

При реализации программы начального общего образования МБУ «Школа №26» имеет возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий через образовательные платформы: МЭШ,ЦОС «Моя Школа»,«Сферум», Учи.ру. В период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) используется дистанционная поддержка обучения посредством системы АСУ РСО.

В целях профессионального самоопределения обучающихся, построения образовательной и профессиональной траектории в г.о. Тольятти организована предпрофильная подготовка посредством сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений, учреждений высшего и среднего профессионального образования, учреждений дополнительного образования. Сопровождает систему реализации предпрофильной подготовки АИС «Трудовые ресурсы» https://manpower.samregion.ru/

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (электронный документ формат  .pdf):

• Положение о формах, порядке, периодичности  текущего контроля и  промежуточной аттестации обучающихся" (электронный документ pdf)
• Положение о системе оценивания образовательных результатов обучающихся (электронный документ  .pdf)
• Положение о едином орфографическом и речевом режиме (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
• Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
  
• Положение об организации обучения на дому (копия pdf) (электронный документ pdf)
• Положение о психолого-педагогическом консилиуме МБУ "Школа 26"  (электронный документ  .pdf)
• Положение об организации обучения на дому (электронный документ  .pdf)

 

Использование сетевого обучения:

• Распоряжение министерства образования и науки Самарской области от 16.10.2019 г. №880-р О реализации предпрофильной подготовки учащихся девятых классов общеобразовательных организаций Самарской области с использованием автоматизированной информационной системы «Предпрофильная подготовка» на территории Самарской области.
• Письмо РЦ Трудовых ресурсов от 02.09.2021 №149/140 Об организации работы по реализации предпрофильной подготовки учащихся 9х классов общеобразовательных организаций Самарской области (с приложением)
• Положение о предпрофильной подготовке учащихся 9-х классов в г.о. Тольятти (копия pdf) (электронный документ pdf)
• Положение о сопровождении профессионального самоопределения учащихся (копия pdf) (электронный документ pdf)
• Приказ об организации предпрофильной подготовки на 2022-2023 учебный год (копия формат  .pdf)
• Договор о сетевом сотрудничестве с МБУ "Школа №62" "Модель организации учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной организации" (копия  .pdf)

---

1. Адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

• АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (электронный документ формат  .pdf)

 Программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, предъявляемыми к структуре, условиям реализации и планируемым результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с ЗПР на уровне основного общего образования.

 Реализуемый уровень образования: основное общее образование.

Реализуемые формы обучения:

• основная форма обучения - очная
• допускается сочетание очной формы, дистанционная форма обучения
• семейное образование

Нормативный срок обучения по основной общеобразовательная программа начального общего образования - 5 лет

 Срок действия государственной аккредитации  основной образовательной программы начального общего образования бессрочно

Государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам № А007-01213-63/01153452 от 12.10.2015г. Срок действия государственной аккредитации: бессрочно. Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» (копия .pdf)

Языки, на которых осуществляется обучение - русский (электронный документ pdf).
Положение о языке (языках) обучения и воспитания (копия  pdf) (электронный документ  pdf)

МБУ "Школа №26" не осуществляет образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, по основным программам профессионального обучения, в местах проведения практики и практической подготовки обучающихся.

МБУ "Школа №26" использует сетевую форму в образовательной деятельности при  реализации предпрофильной подготовки.

При реализации общеобразовательной программы основного общего образования используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Практика обучающихся программой не предусмотрена.

 Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой основного общего образования: Русский язык, Литература, Родной (русский) язык, Родная (русская) литература, Иностранный язык (английский), Математика, Алгебра, Геометрия,  Информатика, История России. Всеобщая история, Обществознание, География, Биология, Физика, Химия, Основы духовно-нравственной культуры России, Музыка, Изобразительное искусство, Технология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности.

 

  Целями реализации адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с ЗПР являются:
   достижение выпускниками планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, как академических, так и социальных (жизненных), определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося с ЗПР, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
    становление и развитие личности обучающегося с ЗПР в ее самобытности, уникальности, неповторимости.
Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательной организацией адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с ЗПР предусматривает решение следующих основных задач:
  обеспечение соответствия адаптированной основной образовательной программы требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
  обеспечение преемственности начального общего и основного общего образования;
  обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающимися с ЗПР;
  установление требований к воспитанию обучающихся с ЗПР как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного и социализирующего потенциала образовательной организации, инклюзивного подхода в образовании, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося с ЗПР на уровне основного общего образования;
  обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательных отношений;
  взаимодействие образовательной организации при реализации основной образовательной программы с социальными партнерами, в том числе, с центрами психолого-педагогической и социальной помощи, социально-ориентированными общественными организациями;
  выявление и развитие способностей обучающихся с ЗПР, их интересов посредством включения их в деятельность клубов, секций, студий и кружков, включения в общественно полезную деятельность, в том числе с использованием возможностей образовательных организаций дополнительного образования;
  организацию творческих конкурсов, проектной и учебно-исследовательской деятельности;
   участие обучающихся c ЗПР, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной инклюзивной социальной среды, школьного уклада;
 сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся с ЗПР, обеспечение их безопасности.
 

• Учебный план 5 - 7 классы   (электронный документ формат .pdf)
• Учебный план 8 - 9 классы  (электронный документ формат .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (5-7 классы) на 2024-2025 учебный год   (электронный документ .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (8-9 классы) на 2024-2025 учебный год   (электронный документ .pdf)

  График оценочных процедур МБУ "Школа №26" на первое полугодие 2024-2025 учебного года (электронный документ   .pdf)

Рабочая программа воспитания МБУ «Школа №26» размещена в составе аадаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с частью 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации№, на странице 262 (электронный документ формат  .pdf)

 

• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 1 - 4 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 5 - 9 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 10 - 11 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)

 

Копии рабочих программ основного общего образования

Все документы данного раздела находятся в формате PDF

Для того, чтобы скачать необходимый документ, наведите курсор.

1. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  ЗПР "Физическая культура" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
2. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  ЗПР "Иностранный (английский) язык" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
3. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  ЗПР "Биология" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
4. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  ЗПР "География" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
5. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  ЗПР "Изобразительное искусство" 5-8 классы (электронный документ .pdf)
6. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  ЗПР "Информатика" 7-9 классы (электронный документ .pdf)
7. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  ЗПР"История" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
8. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  ЗПР "Литература" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
9. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  ЗПР "Математика" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
10. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  ЗПР "Музыка" 5-8 классы (электронный документ .pdf)
11. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  ЗПР "Обществознание" 6-9 классы (электронный документ .pdf)
12. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  ЗПР "Основы духовно-нравственной культуры народов России" 5 класс (электронный документ .pdf)
13. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  ЗПР "Русский язык" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
14. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  ЗПР "Труд (технология)" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
15. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  ЗПР "Физика" 7-9 классы (электронный документ .pdf)
16. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  ЗПР "Химия" 8-9 классы (электронный документ .pdf)

Информация об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ:

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) "Об образовании в Российской Федерации", статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Приказ МОиН РФ от 23 августа 2017 года N 816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"

В соответствии со ст. 32 п. 5 Закона «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6.05.2005 г. № 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий», в соответствии с дополнением № 1043д к Соглашению № 0963/178 от  «10»  «ноября» 2009 года о предоставлении субсидии на организацию дистанционного образования детей-инвалидов, заключенному между Федеральным агентством по образованию и Правительством Самарской области, соглашением между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Самарской области о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Самарской области на организацию дистанционного образования детей-инвалидов от 20 июля 2010 № 06.26.G18.0185. было поставлено оборудование для детей-инвалидов. В школе организованно и продолжает действовать дистанционное обучение детей-инвалидов с применением поставленного специального оборудования. Учителями была пройдена соответствующая курсовая подготовка. Обучение проходит на платформе  http://cde.sipkro.ru/moodle/.

Перечень оборудования

      Также с 2010 года в соответствии с приказом Департамента образования мэрии г.о. Тольятти в целях обеспечения доступного качественного образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья на базе МАОУ ДПО ЦИТ МБУ "Школа №26" реализует мероприятия по созданию системы, обеспечивающей процесс обучения детей с использованием информационных технологий, апробирование дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в системе образования города, развитие сферы их использования в процессе обучения.Обучение осуществляется на платформе http://moodle.tgl.net.ru/.

      В 2024-2025 учебном году с использованием дистанционных технологий обучаются 1 обучающийся.

При реализации программы начального общего образования МБУ «Школа №26» имеет возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий через образовательные платформы: МЭШ,ЦОС «Моя Школа»,«Сферум», Учи.ру. В период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) используется дистанционная поддержка обучения посредством системы АСУ РСО.

В целях профессионального самоопределения обучающихся, построения образовательной и профессиональной траектории в г.о. Тольятти организована предпрофильная подготовка посредством сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений, учреждений высшего и среднего профессионального образования, учреждений дополнительного образования. Сопровождает систему реализации предпрофильной подготовки АИС «Трудовые ресурсы» https://manpower.samregion.ru/

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (электронный документ формат  .pdf):

 

• Положение о формах, порядке, периодичности  текущего контроля и  промежуточной аттестации обучающихся" (электронный документ pdf)
• Положение о системе оценивания образовательных результатов обучающихся (электронный документ  .pdf)
• Положение о едином орфографическом и речевом режиме (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
  
• Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
  
• Положение об организации обучения на дому (копия pdf) (электронный документ pdf)
• Положение о психолого-педагогическом консилиуме МБУ "Школа 26"  (электронный документ  .pdf)
• Положение об организации обучения на дому (электронный документ  .pdf)
• Положение о дистанционном обучении детей-инвалидов (электронный документ  .pdf)
• Договор о сетевом взаимодействии с ППЦ (копия  .pdf)
• Соглашение о сотрудничестве с региональным учебно-методическим (ресурсным) центром на базе государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области "Школа-интернат №3 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья г.о. Тольятти" по вопросам реализации основных и дополнительных адаптивных образовательных программ (в том числе предметной области "Технология") (копия  .pdf) 

 

 

 

---

2. Адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата (вариант 6.1)

• АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА (ВАРИАНТ 6.1) (электронный документ формат  .pdf)

 АООП ООО для обучающихся с НОДА МБУ «Школа № 26» представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающим определенное направление деятельности МБУ «Школа № 26». Программа содержит   информацию об основных подходах и принципах реализации образовательного процесса   обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА).

 Реализуемый уровень образования: основное общее образование.

Реализуемые формы обучения:

• основная форма обучения - очная
• допускается сочетание очной формы, дистанционная форма обучения
• семейное образование

Нормативный срок обучения по основной общеобразовательная программа начального общего образования - 5 лет

 Срок действия государственной аккредитации  основной образовательной программы начального общего образования бессрочно

Государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам № А007-01213-63/01153452 от 12.10.2015г. Срок действия государственной аккредитации: бессрочно. Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» (копия .pdf)

Языки, на которых осуществляется обучение - русский (электронный документ pdf).
Положение о языке (языках) обучения и воспитания (копия  pdf) (электронный документ  pdf)

МБУ "Школа №26" не осуществляет образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, по основным программам профессионального обучения, в местах проведения практики и практической подготовки обучающихся.

МБУ "Школа №26" использует сетевую форму в образовательной деятельности при  реализации предпрофильной подготовки.

При реализации общеобразовательной программы основного общего образования используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Практика обучающихся программой не предусмотрена.

 Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой основного общего образования: Русский язык, Литература, Родной (русский) язык, Родная (русская) литература, Иностранный язык (английский), Математика, Алгебра, Геометрия,  Информатика, История России. Всеобщая история, Обществознание, География, Биология, Физика, Химия, Основы духовно-нравственной культуры России, Музыка, Изобразительное искусство, Технология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности.

 

  Целями реализации адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с ЗПР являются:
   достижение выпускниками планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, как академических, так и социальных (жизненных), определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося с ЗПР, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
    становление и развитие личности обучающегося с ЗПР в ее самобытности, уникальности, неповторимости.
Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательной организацией адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с ЗПР предусматривает решение следующих основных задач:
  обеспечение соответствия адаптированной основной образовательной программы требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
  обеспечение преемственности начального общего и основного общего образования;
  обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающимися с ЗПР;
  установление требований к воспитанию обучающихся с ЗПР как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного и социализирующего потенциала образовательной организации, инклюзивного подхода в образовании, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося с ЗПР на уровне основного общего образования;
  обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательных отношений;
  взаимодействие образовательной организации при реализации основной образовательной программы с социальными партнерами, в том числе, с центрами психолого-педагогической и социальной помощи, социально-ориентированными общественными организациями;
  выявление и развитие способностей обучающихся с ЗПР, их интересов посредством включения их в деятельность клубов, секций, студий и кружков, включения в общественно полезную деятельность, в том числе с использованием возможностей образовательных организаций дополнительного образования;
  организацию творческих конкурсов, проектной и учебно-исследовательской деятельности;
   участие обучающихся c ЗПР, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной инклюзивной социальной среды, школьного уклада;
 сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся с ЗПР, обеспечение их безопасности.
 

• Учебный план 5 - 7 классы   (электронный документ формат .pdf)
• Учебный план 8 - 9 классы  (электронный документ формат .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (5-7 классы) на 2024-2025 учебный год   (электронный документ .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (8-9 классы) на 2024-2025 учебный год   (электронный документ .pdf)

 

Рабочая программа воспитания МБУ «Школа №26» размещена в составе адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с частью 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации№, на странице 35 (электронный документ формат  .pdf)

 

• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 1 - 4 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 5 - 9 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 10 - 11 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)

  График оценочных процедур МБУ "Школа №26" на первое полугодие 2024-2025 учебного года (электронный документ   .pdf)

Копии рабочих программ основного общего образования

Все документы данного раздела находятся в формате PDF

Для того, чтобы скачать необходимый документ, наведите курсор.

1. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с НОДА "Физическая культура" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
2. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Иностранный (английский) язык" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
3. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Биология" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
4. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "География" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
5. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Изобразительное искусство" 5-8 классы (электронный документ .pdf)
6. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Информатика" 7-9 классы (электронный документ .pdf)
7. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "История" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
8. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Литература" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
9. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Математика" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
10. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Музыка" 5-8 классы (электронный документ .pdf)
11. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Обществознание" 6-9 классы (электронный документ .pdf)
12. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Основы духовно-нравственной культуры народов России" 5 класс (электронный документ .pdf)
13. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Русский язык" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
14. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Труд (технология)" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
15. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Физика" 7-9 классы (электронный документ .pdf)
16. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Химия" 8-9 классы (электронный документ .pdf)

Информация об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ:

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) "Об образовании в Российской Федерации", статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Приказ МОиН РФ от 23 августа 2017 года N 816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"

В соответствии со ст. 32 п. 5 Закона «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6.05.2005 г. № 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий», в соответствии с дополнением № 1043д к Соглашению № 0963/178 от  «10»  «ноября» 2009 года о предоставлении субсидии на организацию дистанционного образования детей-инвалидов, заключенному между Федеральным агентством по образованию и Правительством Самарской области, соглашением между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Самарской области о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Самарской области на организацию дистанционного образования детей-инвалидов от 20 июля 2010 № 06.26.G18.0185. было поставлено оборудование для детей-инвалидов. В школе организованно и продолжает действовать дистанционное обучение детей-инвалидов с применением поставленного специального оборудования. Учителями была пройдена соответствующая курсовая подготовка. Обучение проходит на платформе  http://cde.sipkro.ru/moodle/.

Перечень оборудования

      Также с 2010 года в соответствии с приказом Департамента образования мэрии г.о. Тольятти в целях обеспечения доступного качественного образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья на базе МАОУ ДПО ЦИТ МБУ "Школа №26" реализует мероприятия по созданию системы, обеспечивающей процесс обучения детей с использованием информационных технологий, апробирование дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в системе образования города, развитие сферы их использования в процессе обучения.Обучение осуществляется на платформе http://moodle.tgl.net.ru/.

      В 2024-2025 учебном году с использованием дистанционных технологий обучаются 1 обучающийся.

При реализации программы начального общего образования МБУ «Школа №26» имеет возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий через образовательные платформы: МЭШ,ЦОС «Моя Школа»,«Сферум», Учи.ру. В период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) используется дистанционная поддержка обучения посредством системы АСУ РСО.

В целях профессионального самоопределения обучающихся, построения образовательной и профессиональной траектории в г.о. Тольятти организована предпрофильная подготовка посредством сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений, учреждений высшего и среднего профессионального образования, учреждений дополнительного образования. Сопровождает систему реализации предпрофильной подготовки АИС «Трудовые ресурсы» https://manpower.samregion.ru/

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (электронный документ формат  .pdf):

 

• Положение о формах, порядке, периодичности  текущего контроля и  промежуточной аттестации обучающихся" (электронный документ pdf)
• Положение о системе оценивания образовательных результатов обучающихся (электронный документ  .pdf)
• Положение о едином орфографическом и речевом режиме (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
  
• Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
  
• Положение об организации обучения на дому (копия pdf) (электронный документ pdf)
• Положение о психолого-педагогическом консилиуме МБУ "Школа 26"  (электронный документ  .pdf)
• Положение об организации обучения на дому (электронный документ  .pdf)
• Положение о дистанционном обучении детей-инвалидов (электронный документ  .pdf)
• Договор о сетевом взаимодействии с ППЦ (копия  .pdf)
• Соглашение о сотрудничестве с региональным учебно-методическим (ресурсным) центром на базе государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области "Школа-интернат №3 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья г.о. Тольятти" по вопросам реализации основных и дополнительных адаптивных образовательных программ (в том числе предметной области "Технология") (копия  .pdf) 

 

---

 3. Адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата (вариант 6.2)

• АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА (ВАРИАНТ 6.2) (электронный документ формат  .pdf)

 АООП ООО для обучающихся с НОДА МБУ «Школа № 26» представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающим определенное направление деятельности МБУ «Школа № 26». Программа содержит   информацию об основных подходах и принципах реализации образовательного процесса   обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА).

 Реализуемый уровень образования: основное общее образование.

Реализуемые формы обучения:

• основная форма обучения - очная
• допускается сочетание очной формы, дистанционная форма обучения
• семейное образование

Нормативный срок обучения по основной общеобразовательная программа начального общего образования - 5 лет

 Срок действия государственной аккредитации  основной образовательной программы начального общего образования бессрочно

Государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам № А007-01213-63/01153452 от 12.10.2015г. Срок действия государственной аккредитации: бессрочно. Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» (копия .pdf)

Языки, на которых осуществляется обучение - русский (электронный документ pdf).
Положение о языке (языках) обучения и воспитания (копия  pdf) (электронный документ  pdf)

МБУ "Школа №26" не осуществляет образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, по основным программам профессионального обучения, в местах проведения практики и практической подготовки обучающихся.

МБУ "Школа №26" использует сетевую форму в образовательной деятельности при  реализации предпрофильной подготовки.

При реализации общеобразовательной программы основного общего образования используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Практика обучающихся программой не предусмотрена.

 Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой основного общего образования: Русский язык, Литература, Родной (русский) язык, Родная (русская) литература, Иностранный язык (английский), Математика, Алгебра, Геометрия,  Информатика, История России. Всеобщая история, Обществознание, География, Биология, Физика, Химия, Основы духовно-нравственной культуры России, Музыка, Изобразительное искусство, Технология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности.

 

  Целями реализации адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с ЗПР являются:
   достижение выпускниками планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, как академических, так и социальных (жизненных), определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося с ЗПР, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
    становление и развитие личности обучающегося с ЗПР в ее самобытности, уникальности, неповторимости.
Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательной организацией адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с ЗПР предусматривает решение следующих основных задач:
  обеспечение соответствия адаптированной основной образовательной программы требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
  обеспечение преемственности начального общего и основного общего образования;
  обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающимися с ЗПР;
  установление требований к воспитанию обучающихся с ЗПР как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного и социализирующего потенциала образовательной организации, инклюзивного подхода в образовании, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося с ЗПР на уровне основного общего образования;
  обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательных отношений;
  взаимодействие образовательной организации при реализации основной образовательной программы с социальными партнерами, в том числе, с центрами психолого-педагогической и социальной помощи, социально-ориентированными общественными организациями;
  выявление и развитие способностей обучающихся с ЗПР, их интересов посредством включения их в деятельность клубов, секций, студий и кружков, включения в общественно полезную деятельность, в том числе с использованием возможностей образовательных организаций дополнительного образования;
  организацию творческих конкурсов, проектной и учебно-исследовательской деятельности;
   участие обучающихся c ЗПР, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной инклюзивной социальной среды, школьного уклада;
 сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся с ЗПР, обеспечение их безопасности.
 

• Учебный план 5 - 7 классы   (электронный документ формат .pdf)
• Учебный план 8 - 9 классы  (электронный документ формат .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (5-7 классы) на 2024-2025 учебный год   (электронный документ .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (8-9 классы) на 2024-2025 учебный год   (электронный документ .pdf)

 

Рабочая программа воспитания МБУ «Школа №26» размещена в составе адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с частью 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации№, на странице 220   (электронный документ формат  .pdf)

 

• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 1 - 4 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 5 - 9 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 10 - 11 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)

  График оценочных процедур МБУ "Школа №26" на первое полугодие 2024-2025 учебного года (электронный документ   .pdf)

Копии рабочих программ основного общего образования

Все документы данного раздела находятся в формате PDF

Для того, чтобы скачать необходимый документ, наведите курсор.

1. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с НОДА "Физическая культура" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
2. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Иностранный (английский) язык" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
3. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Биология" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
4. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "География" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
5. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Изобразительное искусство" 5-8 классы (электронный документ .pdf)
6. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Информатика" 7-9 классы (электронный документ .pdf)
7. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "История" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
8. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Литература" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
9. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Математика" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
10. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Музыка" 5-8 классы (электронный документ .pdf)
11. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Обществознание" 6-9 классы (электронный документ .pdf)
12. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Основы духовно-нравственной культуры народов России" 5 класс (электронный документ .pdf)
13. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Русский язык" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
14. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Труд (технология)" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
15. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Физика" 7-9 классы (электронный документ .pdf)
16. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с НОДА "Химия" 8-9 классы (электронный документ .pdf)

Информация об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ:

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) "Об образовании в Российской Федерации", статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Приказ МОиН РФ от 23 августа 2017 года N 816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"

В соответствии со ст. 32 п. 5 Закона «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6.05.2005 г. № 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий», в соответствии с дополнением № 1043д к Соглашению № 0963/178 от  «10»  «ноября» 2009 года о предоставлении субсидии на организацию дистанционного образования детей-инвалидов, заключенному между Федеральным агентством по образованию и Правительством Самарской области, соглашением между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Самарской области о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Самарской области на организацию дистанционного образования детей-инвалидов от 20 июля 2010 № 06.26.G18.0185. было поставлено оборудование для детей-инвалидов. В школе организованно и продолжает действовать дистанционное обучение детей-инвалидов с применением поставленного специального оборудования. Учителями была пройдена соответствующая курсовая подготовка. Обучение проходит на платформе  http://cde.sipkro.ru/moodle/.

Перечень оборудования

      Также с 2010 года в соответствии с приказом Департамента образования мэрии г.о. Тольятти в целях обеспечения доступного качественного образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья на базе МАОУ ДПО ЦИТ МБУ "Школа №26" реализует мероприятия по созданию системы, обеспечивающей процесс обучения детей с использованием информационных технологий, апробирование дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в системе образования города, развитие сферы их использования в процессе обучения.Обучение осуществляется на платформе http://moodle.tgl.net.ru/.

      В 2024-2025 учебном году с использованием дистанционных технологий обучаются 1 обучающийся.

При реализации программы начального общего образования МБУ «Школа №26» имеет возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий через образовательные платформы: МЭШ,ЦОС «Моя Школа»,«Сферум», Учи.ру. В период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) используется дистанционная поддержка обучения посредством системы АСУ РСО.

В целях профессионального самоопределения обучающихся, построения образовательной и профессиональной траектории в г.о. Тольятти организована предпрофильная подготовка посредством сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений, учреждений высшего и среднего профессионального образования, учреждений дополнительного образования. Сопровождает систему реализации предпрофильной подготовки АИС «Трудовые ресурсы» https://manpower.samregion.ru/

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (электронный документ формат  .pdf):

 

• Положение о формах, порядке, периодичности  текущего контроля и  промежуточной аттестации обучающихся" (электронный документ pdf)
• Положение о системе оценивания образовательных результатов обучающихся (электронный документ  .pdf)
• Положение о едином орфографическом и речевом режиме (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
  
• Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
  
• Положение об организации обучения на дому (копия pdf) (электронный документ pdf)
• Положение о психолого-педагогическом консилиуме МБУ "Школа 26"  (электронный документ  .pdf)
• Положение об организации обучения на дому (электронный документ  .pdf)
• Положение о дистанционном обучении детей-инвалидов (электронный документ  .pdf)
• Договор о сетевом взаимодействии с ППЦ (копия  .pdf)
• Соглашение о сотрудничестве с региональным учебно-методическим (ресурсным) центром на базе государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области "Школа-интернат №3 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья г.о. Тольятти" по вопросам реализации основных и дополнительных адаптивных образовательных программ (в том числе предметной области "Технология") (копия  .pdf) 

---

4. Адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ТЯЖЕЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ (вариант 5.2)

• АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ (ВАРИАНТ 5.2) (электронный документ формат  .pdf)

 АООП ООО для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.1) представляет собой образовательную программу, адаптированную для обучения, воспитания и социализации обучающихся с тяжелыми нарушениями речи с учетом их особых образовательных потребностей, в том числе обеспечивающая коррекцию нарушений развития, освоивших основные, в том числе адаптированные, общеобразовательные программы начального общего образования, включая варианты 5.1 и 5.2 АООП ООО.

 Реализуемый уровень образования: основное общее образование.

Реализуемые формы обучения:

• основная форма обучения - очная
• допускается сочетание очной формы, дистанционная форма обучения
• семейное образование

Нормативный срок обучения по основной общеобразовательная программа начального общего образования - 5 лет

 Срок действия государственной аккредитации  основной образовательной программы начального общего образования бессрочно

Государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам № А007-01213-63/01153452 от 12.10.2015г. Срок действия государственной аккредитации: бессрочно. Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» (копия .pdf)

Языки, на которых осуществляется обучение - русский (электронный документ pdf).
Положение о языке (языках) обучения и воспитания (копия  pdf) (электронный документ  pdf)

МБУ "Школа №26" не осуществляет образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, по основным программам профессионального обучения, в местах проведения практики и практической подготовки обучающихся.

МБУ "Школа №26" использует сетевую форму в образовательной деятельности при  реализации предпрофильной подготовки.

При реализации общеобразовательной программы основного общего образования используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Практика обучающихся программой не предусмотрена.

 Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой основного общего образования: Русский язык, Литература, Родной (русский) язык, Родная (русская) литература, Иностранный язык (английский), Математика, Алгебра, Геометрия,  Информатика, История России. Всеобщая история, Обществознание, География, Биология, Физика, Химия, Основы духовно-нравственной культуры России, Музыка, Изобразительное искусство, Технология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности.

 

  Целями реализации адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с ЗПР являются:
   достижение выпускниками планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, как академических, так и социальных (жизненных), определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося с ЗПР, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
    становление и развитие личности обучающегося с ЗПР в ее самобытности, уникальности, неповторимости.
Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательной организацией адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с ЗПР предусматривает решение следующих основных задач:
  обеспечение соответствия адаптированной основной образовательной программы требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
  обеспечение преемственности начального общего и основного общего образования;
  обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающимися с ЗПР;
  установление требований к воспитанию обучающихся с ЗПР как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного и социализирующего потенциала образовательной организации, инклюзивного подхода в образовании, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося с ЗПР на уровне основного общего образования;
  обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательных отношений;
  взаимодействие образовательной организации при реализации основной образовательной программы с социальными партнерами, в том числе, с центрами психолого-педагогической и социальной помощи, социально-ориентированными общественными организациями;
  выявление и развитие способностей обучающихся с ЗПР, их интересов посредством включения их в деятельность клубов, секций, студий и кружков, включения в общественно полезную деятельность, в том числе с использованием возможностей образовательных организаций дополнительного образования;
  организацию творческих конкурсов, проектной и учебно-исследовательской деятельности;
   участие обучающихся c ЗПР, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной инклюзивной социальной среды, школьного уклада;
 сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся с ЗПР, обеспечение их безопасности.
 

• Учебный план 5 - 7 классы   (электронный документ формат .pdf)
• Учебный план 8 - 9 классы  (электронный документ формат .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (5-7 классы) на 2024-2025 учебный год   (электронный документ .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (8-9 классы) на 2024-2025 учебный год   (электронный документ .pdf)

 

Рабочая программа воспитания МБУ «Школа №26» размещена в составе адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с частью 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации№, на странице 181 (электронный документ формат  .pdf)

 График оценочных процедур МБУ "Школа №26" на первое полугодие 2024-2025 учебного года (электронный документ   .pdf) 

• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 1 - 4 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 5 - 9 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 10 - 11 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)

 

Копии рабочих программ основного общего образования

Все документы данного раздела находятся в формате PDF

Для того, чтобы скачать необходимый документ, наведите курсор.

1. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ТНР "Физическая культура" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
2. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Иностранный (английский) язык" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
3. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Биология" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
4. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "География" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
5. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Изобразительное искусство" 5-8 классы (электронный документ .pdf)
6. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Информатика" 7-9 классы (электронный документ .pdf)
7. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "История" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
8. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Литература" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
9. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Математика" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
10. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Музыка" 5-8 классы (электронный документ .pdf)
11. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Обществознание" 6-9 классы (электронный документ .pdf)
12. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Основы духовно-нравственной культуры народов России" 5 класс (электронный документ .pdf)
13. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Русский язык" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
14. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Труд (технология)" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
15. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Физика" 7-9 классы (электронный документ .pdf)
16. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Химия" 8-9 классы (электронный документ .pdf)

Информация об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ:

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) "Об образовании в Российской Федерации", статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Приказ МОиН РФ от 23 августа 2017 года N 816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"

В соответствии со ст. 32 п. 5 Закона «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6.05.2005 г. № 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий», в соответствии с дополнением № 1043д к Соглашению № 0963/178 от  «10»  «ноября» 2009 года о предоставлении субсидии на организацию дистанционного образования детей-инвалидов, заключенному между Федеральным агентством по образованию и Правительством Самарской области, соглашением между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Самарской области о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Самарской области на организацию дистанционного образования детей-инвалидов от 20 июля 2010 № 06.26.G18.0185. было поставлено оборудование для детей-инвалидов. В школе организованно и продолжает действовать дистанционное обучение детей-инвалидов с применением поставленного специального оборудования. Учителями была пройдена соответствующая курсовая подготовка. Обучение проходит на платформе  http://cde.sipkro.ru/moodle/.

Перечень оборудования

      Также с 2010 года в соответствии с приказом Департамента образования мэрии г.о. Тольятти в целях обеспечения доступного качественного образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья на базе МАОУ ДПО ЦИТ МБУ "Школа №26" реализует мероприятия по созданию системы, обеспечивающей процесс обучения детей с использованием информационных технологий, апробирование дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в системе образования города, развитие сферы их использования в процессе обучения.Обучение осуществляется на платформе http://moodle.tgl.net.ru/.

      В 2024-2025 учебном году с использованием дистанционных технологий обучаются 1 обучающийся.

При реализации программы начального общего образования МБУ «Школа №26» имеет возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий через образовательные платформы: МЭШ,ЦОС «Моя Школа»,«Сферум», Учи.ру. В период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) используется дистанционная поддержка обучения посредством системы АСУ РСО.

В целях профессионального самоопределения обучающихся, построения образовательной и профессиональной траектории в г.о. Тольятти организована предпрофильная подготовка посредством сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений, учреждений высшего и среднего профессионального образования, учреждений дополнительного образования. Сопровождает систему реализации предпрофильной подготовки АИС «Трудовые ресурсы» https://manpower.samregion.ru/

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (электронный документ формат  .pdf):

 

• Положение о формах, порядке, периодичности  текущего контроля и  промежуточной аттестации обучающихся" (электронный документ pdf)
• Положение о системе оценивания образовательных результатов обучающихся (электронный документ  .pdf)
• Положение о едином орфографическом и речевом режиме (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
  
• Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
  
• Положение об организации обучения на дому (копия pdf) (электронный документ pdf)
• Положение о психолого-педагогическом консилиуме МБУ "Школа 26"  (электронный документ  .pdf)
• Положение об организации обучения на дому (электронный документ  .pdf)
• Положение о дистанционном обучении детей-инвалидов (электронный документ  .pdf)
• Договор о сетевом взаимодействии с ППЦ (копия  .pdf)
• Соглашение о сотрудничестве с региональным учебно-методическим (ресурсным) центром на базе государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области "Школа-интернат №3 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья г.о. Тольятти" по вопросам реализации основных и дополнительных адаптивных образовательных программ (в том числе предметной области "Технология") (копия  .pdf) 

---

5. Адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ТЯЖЕЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ (вариант 5.1)

• АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ (ВАРИАНТ 5.1) (электронный документ формат  .pdf)

 АООП ООО для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.1) представляет собой образовательную программу, адаптированную для обучения, воспитания и социализации обучающихся с тяжелыми нарушениями речи с учетом их особых образовательных потребностей, в том числе обеспечивающая коррекцию нарушений развития, освоивших основные, в том числе адаптированные, общеобразовательные программы начального общего образования, включая варианты 5.1 и 5.2 АООП ООО.

 Реализуемый уровень образования: основное общее образование.

Реализуемые формы обучения:

• основная форма обучения - очная
• допускается сочетание очной формы, дистанционная форма обучения
• семейное образование

Нормативный срок обучения по основной общеобразовательная программа начального общего образования - 5 лет

 Срок действия государственной аккредитации  основной образовательной программы начального общего образования бессрочно

Государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам № А007-01213-63/01153452 от 12.10.2015г. Срок действия государственной аккредитации: бессрочно. Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» (копия .pdf)

Языки, на которых осуществляется обучение - русский (электронный документ pdf).
Положение о языке (языках) обучения и воспитания (копия  pdf) (электронный документ  pdf)

МБУ "Школа №26" не осуществляет образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, по основным программам профессионального обучения, в местах проведения практики и практической подготовки обучающихся.

МБУ "Школа №26" использует сетевую форму в образовательной деятельности при  реализации предпрофильной подготовки.

При реализации общеобразовательной программы основного общего образования используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Практика обучающихся программой не предусмотрена.

 Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой основного общего образования: Русский язык, Литература, Родной (русский) язык, Родная (русская) литература, Иностранный язык (английский), Математика, Алгебра, Геометрия,  Информатика, История России. Всеобщая история, Обществознание, География, Биология, Физика, Химия, Основы духовно-нравственной культуры России, Музыка, Изобразительное искусство, Технология, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности.

 

  Целями реализации адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с ЗПР являются:
   достижение выпускниками планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, как академических, так и социальных (жизненных), определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося с ЗПР, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
    становление и развитие личности обучающегося с ЗПР в ее самобытности, уникальности, неповторимости.
Достижение поставленных целей при разработке и реализации образовательной организацией адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с ЗПР предусматривает решение следующих основных задач:
  обеспечение соответствия адаптированной основной образовательной программы требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
  обеспечение преемственности начального общего и основного общего образования;
  обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающимися с ЗПР;
  установление требований к воспитанию обучающихся с ЗПР как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного и социализирующего потенциала образовательной организации, инклюзивного подхода в образовании, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося с ЗПР на уровне основного общего образования;
  обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательных отношений;
  взаимодействие образовательной организации при реализации основной образовательной программы с социальными партнерами, в том числе, с центрами психолого-педагогической и социальной помощи, социально-ориентированными общественными организациями;
  выявление и развитие способностей обучающихся с ЗПР, их интересов посредством включения их в деятельность клубов, секций, студий и кружков, включения в общественно полезную деятельность, в том числе с использованием возможностей образовательных организаций дополнительного образования;
  организацию творческих конкурсов, проектной и учебно-исследовательской деятельности;
   участие обучающихся c ЗПР, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной инклюзивной социальной среды, школьного уклада;
 сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся с ЗПР, обеспечение их безопасности.
 

• Учебный план 5 - 7 классы   (электронный документ формат .pdf)
• Учебный план 8 - 9 классы  (электронный документ формат .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (5-7 классы) на 2024-2025 учебный год   (электронный документ .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (8-9 классы) на 2024-2025 учебный год   (электронный документ .pdf)

 

Рабочая программа воспитания МБУ «Школа №26» размещена в составе адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с частью 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации№, на странице 79  (электронный документ формат  .pdf)

 

• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 1 - 4 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 5 - 9 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 10 - 11 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)

 График оценочных процедур МБУ "Школа №26" на первое полугодие 2024-2025 учебного года (электронный документ   .pdf)

Копии рабочих программ основного общего образования

Все документы данного раздела находятся в формате PDF

Для того, чтобы скачать необходимый документ, наведите курсор.

1. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ТНР "Физическая культура" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
2. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Иностранный (английский) язык" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
3. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Биология" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
4. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "География" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
5. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Изобразительное искусство" 5-8 классы (электронный документ .pdf)
6. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Информатика" 7-9 классы (электронный документ .pdf)
7. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "История" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
8. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Литература" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
9. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Математика" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
10. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Музыка" 5-8 классы (электронный документ .pdf)
11. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Обществознание" 6-9 классы (электронный документ .pdf)
12. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Основы духовно-нравственной культуры народов России" 5 класс (электронный документ .pdf)
13. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Русский язык" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
14. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Труд (технология)" 5-9 классы (электронный документ .pdf)
15. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Физика" 7-9 классы (электронный документ .pdf)
16. Адаптированная рабочая программа для обучающихся  с ТНР "Химия" 8-9 классы (электронный документ .pdf)

Информация об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ:

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) "Об образовании в Российской Федерации", статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Приказ МОиН РФ от 23 августа 2017 года N 816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"

В соответствии со ст. 32 п. 5 Закона «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6.05.2005 г. № 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий», в соответствии с дополнением № 1043д к Соглашению № 0963/178 от  «10»  «ноября» 2009 года о предоставлении субсидии на организацию дистанционного образования детей-инвалидов, заключенному между Федеральным агентством по образованию и Правительством Самарской области, соглашением между Министерством образования и науки Российской Федерации и Правительством Самарской области о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Самарской области на организацию дистанционного образования детей-инвалидов от 20 июля 2010 № 06.26.G18.0185. было поставлено оборудование для детей-инвалидов. В школе организованно и продолжает действовать дистанционное обучение детей-инвалидов с применением поставленного специального оборудования. Учителями была пройдена соответствующая курсовая подготовка. Обучение проходит на платформе  http://cde.sipkro.ru/moodle/.

Перечень оборудования

      Также с 2010 года в соответствии с приказом Департамента образования мэрии г.о. Тольятти в целях обеспечения доступного качественного образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья на базе МАОУ ДПО ЦИТ МБУ "Школа №26" реализует мероприятия по созданию системы, обеспечивающей процесс обучения детей с использованием информационных технологий, апробирование дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в системе образования города, развитие сферы их использования в процессе обучения.Обучение осуществляется на платформе http://moodle.tgl.net.ru/.

      В 2024-2025 учебном году с использованием дистанционных технологий обучаются 1 обучающийся.

При реализации программы начального общего образования МБУ «Школа №26» имеет возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий через образовательные платформы: МЭШ,ЦОС «Моя Школа»,«Сферум», Учи.ру. В период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) используется дистанционная поддержка обучения посредством системы АСУ РСО.

В целях профессионального самоопределения обучающихся, построения образовательной и профессиональной траектории в г.о. Тольятти организована предпрофильная подготовка посредством сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений, учреждений высшего и среднего профессионального образования, учреждений дополнительного образования. Сопровождает систему реализации предпрофильной подготовки АИС «Трудовые ресурсы» https://manpower.samregion.ru/

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (электронный документ формат  .pdf):

 

• Положение о формах, порядке, периодичности  текущего контроля и  промежуточной аттестации обучающихся" (электронный документ pdf)
• Положение о системе оценивания образовательных результатов обучающихся (электронный документ  .pdf)
• Положение о едином орфографическом и речевом режиме (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
  
• Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
  
• Положение об организации обучения на дому (копия pdf) (электронный документ pdf)
• Положение о психолого-педагогическом консилиуме МБУ "Школа 26"  (электронный документ  .pdf)
• Положение об организации обучения на дому (электронный документ  .pdf)
• Положение о дистанционном обучении детей-инвалидов (электронный документ  .pdf)
• Договор о сетевом взаимодействии с ППЦ (копия  .pdf)
• Соглашение о сотрудничестве с региональным учебно-методическим (ресурсным) центром на базе государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области "Школа-интернат №3 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья г.о. Тольятти" по вопросам реализации основных и дополнительных адаптивных образовательных программ (в том числе предметной области "Технология") (копия  .pdf) 

 

---

Основная общеобразовательная программа среднего общего образования

• Основная образовательная программа среднего общего образования  (электронный документ формат pdf)

Программа разработана на основе федерального закона №273-ФЗ «Об образовании», федерального перечня учебников, допущенных к использованию в учебном процессе (с изменениями и дополнениями), ФГОС ООО (с изменениями и дополнениями).

Реализуемый уровень образования: среднее общее образование.

Реализуемые формы обучения:

• основная форма обучения - очная
• допускается сочетание очной формы, дистанционная форма обучения
• семейное образование

Нормативный срок обучения по основной общеобразовательная программа начального общего образования - 2 года  

Срок действия государственной аккредитации  основной образовательной программы начального общего образования бессрочно

Государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам № А007-01213-63/01153452 от 12.10.2015г. Срок действия государственной аккредитации: бессрочно. Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» (копия .pdf)

Языки, на которых осуществляется обучение - русский (электронный документ pdf).
Положение о языке (языках) обучения и воспитания (копия  pdf) (электронный документ  pdf)

МБУ "Школа №26" не осуществляет образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам, по основным программам профессионального обучения, а также образовательную деятельность при использовании сетевой формы реализации образовательных программ, в местах проведения практики и практической подготовки обучающихся.

При реализации общеобразовательной программы среднего общего образования используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

 Практика обучающихся программой не предусмотрена.

  Основная образовательная программа среднего общего образования МБУ "Школы №26" разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее – ФГОС ООО, Стандарт) и состоит из трех разделов: целевого, содержательного и организационного. Данная программа направлена на удовлетворение потребностей:

•  обучающихся – в программах обучения, направленных на развитие познавательных и творческих возможностей личности; 

• родителей – в воспитании личности, умеющей самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации;
• государства – в реализации программ развития личности, направленных на «раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире».

• Учебный план 10 - 11 классы  (электронный документ формат .pdf)
• Календарный учебный график МБУ "Школа №26" (10-11 классы) на 2024-2025 учебный год  (электронный документ .pdf)

 Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные программой: Русский язык; Литература; Иностранный (английский) язык; История; Обществознание; Право; Математика: алгебра и начала математического анализа; Математика: геометрия; Математика: вероятность и статистика; Биология; Информатика; Физика; Химия; Физическая культура; Основы безопасности и защиты Родины.

Рабочая программа воспитания МБУ «Школа №26» размещена в составе основной  образовательной программы среднего общего образования в соответствии с частью 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации№, на странице 142 (электронный документ формат pdf)

 

• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 1 - 4 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 5 - 9 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" 10 - 11 классы на 2024-2025 учебный год (электронный документ  .pdf)

 График оценочных процедур МБУ "Школа №26" на первое полугодие 2024-2025 учебного года (электронный документ   .pdf) 

Копии рабочих программ среднего общего образования

Все документы в данном разделе находятся в формате PDF

Для того, чтобы скачать рабочую программу, наведите курсор на нужный документ 

Перечень общеобразовательных программ

Рабочая программа ФГОС 10 - 11классы

1. Алгебра и начала математического анализа (углубленный уровень) 10-11 класс (электронный документ  .pdf)
2. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень) 10-11 класс (электронный документ  .pdf)
3. Геометрия (углубленный уровень) 10-11 класс (электронный документ  .pdf)
4. Геометрия (базовый уровень) 10-11 класс (электронный документ  .pdf)
5. География (базовый уровень) 10-11 класс (электронный документ  .pdf)
6. Иностранный язык (английский) базовый уровень 10-11 классы (электронный документ  .pdf)
7. Иностранный язык (английский) углубленный уровень 10-11 классы (электронный документ  .pdf)
8. История (углубленный уровень) 10-11 класс (электронный документ  .pdf)
9. История (базовый уровень) 10-11 класс (электронный документ  .pdf)
10. Обществознание (углубленный уровень) 10-11 класс (электронный документ  .pdf)
11. Обществознание (базовый уровень) 10-11 класс (электронный документ  .pdf)
12. Русский язык (базовый уровень) 10-11 класс (электронный документ  .pdf)
13. Литература  (базовый уровень) 10-11 класс (электронный документ  .pdf)
14. Литература  (углубленный уровень) 10-11 класс (электронный документ  .pdf)
15. Вероятность и статистика 10 класс (электронный документ  .pdf)
16. Биология (базовый) уровень (электронный документ pdf)
17. Биология (углубленный) уровень (электронный документ pdf)
18. Физика (базовый) уровень (электронный документ pdf)
19. Физика (углубленный) уровень (электронный документ pdf)
20. Основы безопасности жизнидеятельности 10-11 класс (электронный документ  .pdf)
21. Физическая культура 10 класс  (электронный документ  .pdf)
22. Информатика (базовый уровень) 10-11 класс  (электронный документ  .pdf)
23. Информатика (углубленный уровень) 10-11 класс  (электронный документ  .pdf)
24. Химия (базовый уровень) 10-11 класс  (электронный документ  .pdf)

 

Информация об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) "Об образовании в Российской Федерации", статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Приказ МОиН РФ от 23 августа 2017 года N 816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"

МБУ «Школа №26» имеет  возможность использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий детям-инвалидам, обучающимся на дому. В 2021-2022 учебном году обучающиеся с применением дистанционных образовательных технологий - 4 человека.

В период вынужденных ограничений посещения школы (карантин, морозы) используется дистанционная поддержка обучения посредством АСУ РСО и официального сайта школы.

 

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (электронный документ формат  .pdf):

• Положение о формах, порядке, периодичности  текущего контроля и  промежуточной аттестации обучающихся" (электронный документ pdf)
• Положение о системе оценивания образовательных результатов обучающихся (электронный документ  .pdf)
• Положение о едином орфографическом и речевом режиме (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
  
• Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (копия .pdf) (электронный документ .pdf)
  
• Положение об организации обучения на дому (копия pdf) (электронный документ pdf)
• Положение об организации профильного обучения (эектронный документ  .pdf)
• Положение об элективных курсах (электронный документ  .pdf)
• Календарный план воспитательной работы МБУ "Школа №26" на 2022-2023учебный год (электронный документ  .pdf)

 

---

 

Внеурочная деятельность

Рабочие программы внеурочной деятельности:

---

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам (электронный документ .pdf)

Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами, по каждой общеобразовательной программе (электронный документ .pdf)

 

---

Информация о трудоустройстве выпускников

МБУ «Школа №26» трудоустройство выпускников не обеспечивает.

Выпускники подготовительных к школе групп успешно обучаются в образовательных учреждениях городского округа Тольятти. Результатом осуществления воспитательно-образовательного процесса в нашем детском саду является качественная подготовка к обучению детей к школе.